ზეთი ტილოზე
კედლის დეკორი
კუბიზმი
1913
თანამედროვე
73.0 x 59.0 cmმუზეუმის დონის ჟიკლე ან ტილოზე ბეჭდვა სწრაფი წარმოებისა და დასრულების მოქნილი ვარიანტებით. ( შეიძინეთ ხელით შესრულებული ნახატი
შეიძინეთ გამოსახულება)
აირჩიეთ ჩვენს მიერ წინასწარ განსაზღვრული ზომებიდან, რომლებიც ნაწარმოების ორიგინალურ პროპორციებს შეესაბამება.
თქვენ შეგიძლიათ მიუთითოთ საკუთარი ზომები კონკრეტული ჩარჩოსთვის ან სივრცისთვის მოსარგებლებლად. თუ თქვენ მიერ არჩეული ზომა არ შეესაბამება ორიგინალი გამოსახულების პროპორციებს, ჩვენ ან დავჭრით ნამუშევარს, ან გავაფართოვებთ გამოსახულებას სარკული ან ერთფეროვანი კიდეებით. წარმოების დაწყებამდე თქვენს დასამტკიცებლად გამოგეგზავნებათ ციფრული მაკეტი.
გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ეკრანზე ნაჩვენები წინასწარი ნახვა არ ასახავს რეალურ ჭრას ან გაფართოებას. მხოლოდ მაკეტზე იქნება ზუსტად წარმოდგენილი საბოლოო კომპოზიცია.
მიუხედავად იმისა, რომ ინდივიდუალური ზომები ხელმისაწვდომია, ორიგინალური პროპორციების შესანარჩუნებლად გირჩევთ, აირჩიოთ ზომა წინასწარ განსაზღვრული სიისგან.
მიწოდება მთელ მსოფლიოში () 2 კვირაში, სტანდარტული 4/5 კვირის ნაცვლად. (7 სექტემბერი)
სტუდენტი გაზეთით
რეკლამაციის ზომა
პაბლო პიკასოს „სტუდენტი გაზეთით“ სინთეტური კუბიზმის ჭეშმარიტი ნიმუშია — იმ ავანგარდული ხელოვნებამ, რომელიც მე-20 საუკუნის დასაწყისში წარმოიშვა. ადრეული ანალიტიკური კუბიზმიდან განსხვავებით, სინთეტური კუბიზმი ფოკუსირებული იყო ახალი ფორმების შექმნაზე სხვადასხვა ელემენტთა კომბინაციის გზით და არა მხოლოდ არსებულის ანალიზსა თუ ფრაგმენტაციაზე. ეს ნამუშევარი თავისი განზრახ გამოყენებული კოლაჟის მსგავსი ტექნიკებითა და გამარტივებული გეომეტრიული სიბრტყეებით სწორედ ამ გარდატეხის საუკეთესო მაგალითს წარმოადგენს.
ეს ხელოვნების ნიმუში არ არის რეალისტური აღწერა, არამედ ფორმისა და აღქმის ინტელექტუალური კვლევა. პიკასო იყენებს გადაფარილ ფორმებს, ფრაგმენტირებულ ფიგურებსა და შეზღუდულ ფერთა პალიტრას, რათა გადმოსცეს თავისი სუბიექტის არსი — გაზეთის კითხვით მოხიბლული სტუდენტი. კომპოზიცია აერთიანებს ისეთ ელემენტებს, როგ एग्जामपुर შენობები, საათი და სკამები, რასაც თან ახლავს ჩარჩოსში სტრატეგიულად განთავსებული ორი ქოლგა. ეს ერთი შეხედვით შემთხვევითი ობიექტები ქმნიან დინამიკურობისა და სირთულის იმ საერთო განცდას, რაც დამახასიათებელია კუბისტული ხელოვნებისთვის.
„სტუდენტი გაზეთით“ შეიქმნა მნიშვნელოვანი სოციალური და მხატვრული გარდატეხის პერიოდში. მე-20 საუკუნის დასაწყისი მოწმენდა სწრაფ ინდუსტრიალიზაციას, ტექნოლოგიურ წინსვლასა და კულტურული ღირებულებების ღრმა ცვლილებებს. ტრადიციული მხატვრული კანონზომიერებები ეჭვქვეშ დგებოდა და ხელოვანები ეძებდნენ თანამედროვე ცხოვრების სირთულეების გამოსახვის ახალ გზებს. კუბიზმი, რომლის პიონერებიც პიკასო და ჟორჟ ბრაკ იყვნენ, ამ რევოლუციის წინა edge-ზე იდგა, რადგან მან უარყო ტრადიციული პერსპექტივა და აირჩია აბსტრაქცია.
თავად გაზეთიც სიმბოლურ მნიშვნელობას ატარებს იმ ეპოქის კონტექსტში. ის წარმოადგენს ინფორმაციას, კომუნიკაციასა და ახალსმავე სამყაროში სიახლეების სწრაფ ნაკადს. სტუდენტის პოზა მიგვანიშნებს ამ საინფორმაციო ნაკადებთან სრულ შერწყმაზე და ჩაბრუნებაზე, რაც იმ დროის ინტელექტუალურ კლიმატს ასახავს.
ყოველდღიური საგნების, მაგალითად ქოლგებისა და სკამების შენახვა ამატებს რეალიზმის ნክრებს და ამავდროულად აძლიერებს ნახატის აბსტრაქტულ ბუნებას. ეს ელემენტები არ არის მხოლოდ დეკორატიული; ისინი წვლილს შეგაქვთ სივრცითი ბუნდოვანებისა და ვიზუალური სირთულის იმ განცდაში, რაც განსაზღვრავს სინთეტურ კუბიზმს.
„სტუდენტი გაზეთით“ რჩება პიკასოს მხატვრული გენიალურობისა და კუბისტული მოძრაობის რევოლუციური სულისკვეთების მძლავრ დასტურად. მისი ინოვაციური ტექნიკა, სიმბოლური სიღრმე და მუდმივი ემოციური ზემოქმედება კვლავაც აღფრთოვანებას იწვევს მაყურებელში მთელ მსოფლიოში. ეს ნამუშევარი არ არის მხოლოდ წიგნად მოხიბლული სტუდენტის გამოსახულება; ეს არის აღქმის, თანამედროვეობისა და ადამიანური არსის ღრმა კვლევა.
პაოლო რუიზ ი პიკასო, სახელწოდება რომელიც სინონიმად არის ქცეული მხატვრული რევოლუციისა, დაიბადა ესპანეთის მალაგაში, 1881 წლის 25 ოქტომბერს. როგორც ლეგენდა მოგვიყვებოდა, მისი პირველი სიტყვები იყო “piz, piz”, რაც სათითაო ძილის გამეორება იყო. ეს ადრეული ნათესავი კითხულობდა მის მამას, ხოსე რუიზ ი ბლასკოს, მხატვრსა და ხელოვნების მასწავლებელს, რომელმაც პაბლო უწოდა საფუძველიანი ტრენინგი. თუმცა, მოსწავლე მალევე აჯობა მასწავლებელს, გამოაჩნდა გამორჩეული ნიჭი ბუნებრივი აღქმის მიმართ, რაც მოგვიანებით მისი გენიოსის წინასწარი ნიშანი იყო. ოჯახის შემდგომი გადასვლები – ჯერ ა კორუñამდე, შემდეგ ბარსელონაში – დასრულდა პირადი ტრაგედით, განსაკუთრებით მისი და ლოლის დაკარგვით, გამოცდილებებმა რომელმაც ფარულად შეიტანა მისი შემდგომი ნამუშევრების თემებში მელანქოლია და სიკვდილი. ფორმალური სწავლის დროს ბარსელონის სამხატვრო აკადემიასა და მადრიდის სან ფერნანდოს სამეფო აკადემიის მოკლე პერიოდში, პიკასო ეწინააღმდეგებოდა მკაცრ აკადემიურ შეზღუდვებს, preferring instead to immerse himself in the works of masters like Velázquez and Goya, forging his own path toward artistic innovation.
მეოცე საუკუნის დასაწყლში პიკასოს შემოქმედებაში გამოჩნდა ორი განსხვავებული პერიოდი: ლურჯი პერიოდი (დაახლოებით 1901-1904) და ვარდოვანი პერიოდი (1904-1906). ლურჯი პერიოდი, რომელიც დაიბადა პირადი ტრაგედიიდან და სოციალური ტანჯვისადმი მწვავე აღქმისგან, ხასიათდება ტილოებით, რომლებიც სავსეა ღიმღმინით ლურჯი და ლურჯ-녹색 ფერებით. ამ ნამუშევრებში გვხვდება გამდიდრებული ფიგურები – ბოროტები, ყოველთაგანი, პროსტიტუტები – რომლებიც აღქმულია თვალწრალა თანაგრძნობით, რაც საუბრობს იზოლაციისა და იმედგვრევის თემებზე. La Vie (1903) და The Old Guitarist (1903-1904) ამ გულმომტკინებულ ფაზას აღწერენ. პირადი ცხოვრების შეცვლა, რომელიც თან ახლდა პარიზში გადასვლით, გამოაცხადა ვარდოვანი პერიოდი. 팔레ტი მნიშვნელოვნად შეიცვალა, მოიცავდა ვარდისფერს, ნარინჯისფერ და წითელს, რაც ასახავს უფრო ოპტიმისტურ განწყობას. ეს პერიოდი ხასიათდება ცირკის შემსრულებლებისკენ ინტერესით – ჰარლეკინები, აკრობატები და საოჯახო ჯგუფები – ფიგურები რომლებიც წარმოადგენდნენ როგორც სუსტობას ასევე გამძლეობას. Family of Saltimbanques (1905) მშვენივრად ასახავს ამ გარდამოსვლისას, რაც მიანიშნებს მომავალში არსებულ სტილისტურ გამოკვლევებზე.
1907 წელი იყო გადამწყვეტი მომენტი ხელოვნების ისტორიაში Les Demoiselles d'Avignon-ის შექმნით. იბერიული ქანდაკებისა და აფრიკის ნიღბების ზემოქმედებით, ეს გამორჩეული ტილო გატ碎ა ტრადიციული პერსპექტივის და აღქმის განწყობა. ეს იყო რადიკალური გადახვევა, საუკუნეობით დამკვირვებული კონვენციების მიზნით, რომელიც გზა გაიხსნა კუბიზმისთვის. გიორგ ბრაკთან მჭიდრო თანამშემས་ებლობით, პიკასომ თანაზინდოვადა ეს რევოლუციური მოძრაობა, რომელიც ძირითადად შეცვალა როგორ აღქმავს და წარმოადგენს ადამიანებს რეალობას. ანალიტიკური კუბიზმი (1909-1912) მოიცავდა ობიექტების ფრაგმენტაციას გეომეტრიულ ფორმებად, რომელიც აღწერილია დამონებულ ფერებში. ეს განვითარდა სინთეტიკურ კუბიზმში (1912-1919), რომელმაც დამატებულიყო კოლაჟის ელემენტები – გაზეთის გადარეშები, ქსოვილის ნატეხები – დაამატა ტექსტურა და ახალი ვიზუალური სიძრწოლის στρώσεις. პიკასოს არ უნდა უბრალოდ წარმოედგინა სამყარო; მან სცადა მისი დე-კონსტრუქცია და რეკონსტრუქცია საკუთარი პირობების მიხედვით.
1920-იან წლებში პიკასო ხანმოკლეമായി გამოიკვლია ნეოკლასიციური სტილები, შექმნა მონუმენტალური ფიგურები, რომლებიც მოიცავდა კლასიკურ ფორმებს, ხოლო შენარჩუნებდა განსხვავებულ თანამედროვე გრძნობას. პარალელურად, მან ჩართო სწრაფად მზარდი სურრეალისტური მოძრაობაში, თუმცა არც თუ ისე მთლიანადaligned himself with its principles. მისი ნამუშევრები ამ პერიოდში შერწყმავდა ადრეულ სტილისტურ გავლენებს სურრეალისტურ იმიჯებთან და დეფორმირებულ პერსპექტივებთან, რაც აჩვენა მისი შეუდარებელი ექსპერიმენტებისადმი სწრაფვა. ესპანეთის občanská válka-ს ტრაგიკული შედეგები βαθιά επηρέασαν τον Πικάσο, που οδήγησε στη δημιουργία του Guernica (1937), μια ζωντανή και συναισθηματικά καταστροφική απάντηση στον βομβαρδισμό της Γουέρνικα. ეს მონუმენტალური ნამუშევარი გახდა ომის საშინელებების გამუდმებული სიმბოლო, რაც დაადასტურა პიკასოს როლი მხატვრად, მაგრამ ასევე ძლიერი ხმა მშვიდობისა და სოციალური δικαιοებისთვის. 1950-იან და 60-იან წლებში მან განაგრძო საზღვრების გადაკვრა, გამოიკვლია კერამიკა, ქანდაკება და გრავირება შეუდარებელი სიყურადღებით და უნარით. მის γάμος Jacqueline Roque-ს 1961 წელს მოუტანა ახალი განზომილება მის προσωπικό ცხოვრებაში και καλλιτεχνική έκφραση.
პაოლო პიკასო გარდაიცვალა 1973 წლის 8 აპრილს, მოუgins-ში, საფრანგეთში, დატოვა წარმოუდგენელი ნამუშევრების კორპუსი – რომელიც შეფასებულია 50,000-ზე მეტი ნაწილად –
1881 - 1973 , ესპანეთი