Peržiūrėti realybėjePeržiūrėti realybėje Peržiūrėti ARPeržiūrėti AR Perejti prie spausdinimo Perejti prie spausdinimoPirkti rankomis tapytą paveikslą Pirkti rankomis tapytą paveiksląPerejti prie skaitmeninio vaizdo Perejti prie skaitmeninio vaizdo PasidalintiPasidalinti
Pridėti į mėgstamiausius Pridėti į mėgstamiausius AtsisiųstiAtsisiųsti Panašūs eksponataiPanašūs eksponatai Rentgeno nuotraukaRentgeno nuotrauka Automatinė dioramaAutomatinė diorama StatistikaStatistika

Angelas

Fricas Fon Uhde (1848 – 1911)

Atraskite Fritz von Uhde žanrinę ir religinę tapybą! Vokiečių impresionistas, garsėjantis plenerio menu, olandų įtaka bei kaimo gyvenimo vaizdais – viena 20 amžiaus vokiečių meno figūra.

Neue Pinakothek (München, Deutschland)

Pasikalbėkite apie Renesanso švytėjimą Alte Pinakotekėje! Išsiaiškinkite Renesanso ir Baroko meistrus Dürerio, Rembrandt'o ir Rubenso darbų kolekcijoje įspūdingoje neoklasikinės architektūros aplinka. Alte Pinakotėka, Miunchenas, Vokietija, Renesanso meno vystymasis, Baroko meno meistrai, Düreris, Rembrandt'as, Rubensas, Europos paveikslų Miuncheno dailės muziejus, Alte Pinakotekos galerija, Eur

Fritz von Uhde ir „Angelas“ – Romantizmo Švietimo Simbolis

Fritz von Uhde (1848–1911) buvo žymus vengrų impresionistinis dailininkas, kuris išsiskiria savo įmantriomis technikomis ir emocinį poveikį įrašyta į istoriją. Jo kūriniai yra įvyksti įvairovės kontekste – nuo gyvenimo scenų iki religinių paveidimų – tačiau vieną iš jo darbų išvertė į pasaulio dėmesį „Angelas“ (1908), kuriame puikiai susiję romantizmo ir simbolizmo principai. Štai kaip šis kūrinys išraiškino savo laikmetį ir žvelgia į meno istoriją. ### Kūrinio Aprašymas: Romantizmo Švietimo Simbolas „Angelas“ yra aliejaus dažais išdėstyta drobė, kuri perteikia angelą ar šventąjį būti, stovint kambaryje, kuriame dominuoja šviesos ir šešėlų žaismas. Stilistika yra tarp realizmo ir impresionizmo – Uhde buvo vienas pirmųjų dailininkų, kurie puolė šiuolaikinę techniką Vokelyje, iššūkiant tradicijas, kuriomis valdė studija tuo metu. Kompozicija įsikėlė aukščiau kambario vertikalės, šiek tiek iššovęs iš centro, todėl veikiamas žvilgčiojantis švietimas už langą ir užuolaidas, suteikiančias įspūdį mažam privataus gyvenimo santykiui. Linijos yra laisvai naudojamos, kuriant dinamišką tekstūrą drobėje. Štai kaip Uhde išraiškino savo laikmetį ir žvelgia į meno istoriją. Švietimas yra dramatinė – stiprios šviesos dėmesys užsidegė angeliaus veidui ir sparnams, tačiau sukėlė gilų šešėlį kambario šviestuvoje ir ant požemio. Perspektyva yra šiek tiek išdžiūstanti, siekiant emocinį poveikį nei tikrąją realybę. Švietimą įrašyta į istoriją. Gilią švietimo reikšmę įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą įrašyta į istoriją. Švietimą į

Apie šį kūrinį

Trumpos informacija

  • Movement: Romanticism
  • Dimensions: 67 x 51 cm
  • Subject or theme: Spirituality
  • Influences: Dutch Impressionism
  • Location: Private Collection
  • Artistic style: Expressive brushwork
  • Medium: Oil on canvas

QR kodas

QR kodas