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学生作品指南

Plovers

姓名 班级 日期

伊丽莎白·奥尔兹, Plovers (1950). 仅供参考;版权归权利持有人所有。 在流动的光影下观察这幅画布:线条的笔触、清漆下的真实色彩、以及纯粹的颜料质感

基本信息

艺术家
伊丽莎白·奥尔兹 wahooart.com/zh/artists/yi-li-sha-bai-ao-er-zi_zh/
艺术家生卒年
1896 – 1991
绘画
1950
原尺寸
46 x 54 cm

语境中

Plovers — 伊丽莎白·奥尔兹

尺寸大小

原件尺寸为 46 × 54 厘米(高 × 宽),此处将其与一名平均身高的成年人并列展示。

此作创作于何时?

  1. 1890
  2. 1900
  3. 1910
  4. 1920
  5. 1930
  6. 1940
  7. 1950
  8. 1960
  9. 1970
  10. 1980
  11. 1990

上行:年份。下行:艺术家在每个时间段开始与结束时的年龄 —— 出生时为 0,去世时为 95。

创作于艺术家 54 岁时。 这位艺术家享年 95。 38 在我们目录中该艺术家的 55 件有明确日期的作品中,早于此件的作品。

阴影:伊丽莎白·奥尔兹 的生卒年 (1896–1991) ▲ 此作,1950 每一幅带有日期的画作,按年代编排

早期作品:至 1936 主要执业年份:1936–1954 晚期作品:始于 1954

这三个阶段将本目录中已有明确日期的作品划分为第一季度、中期及最后季度。这些时期并不代表艺术家的全部创作:某些时期的作品稀少,可能源于记录的缺失,而非创作的停滞。 岁月流转,与艺术家的生命轨迹交相辉映

对比相似作品

从上方作品中任选其一:列出它与此件作品的两个共同点,以及一个不同点。

更多与此作品相媲美的佳作:wahooart.com/zh/art/similar/elizabeth-olds-plovers-AS7TCZ-en/

配色方案

图像测量值

    主色调

    Putty #e9eabb

    已收藏色板

    • #E9EABB
    • #8B8B6D
    • #465749
    • #BFB182

    这些色彩尽在艺术家的完整调色盘之中 按颜色查找其他画作

    色调
    Neutrals 图像中的主导色系。
    主色名称
    Putty
    饱和度
    Vivid 色彩的饱和度与多样性,涵盖了从单一柔和色调到多种明亮色彩的范围。
    对比度
    Gentle 画面中色彩在明度与饱和度上的差异程度。
    和谐
    Strong Color Unity 色彩之间的协调程度,从冲突到完全统一。
    亮度
    Brilliant 画面整体的明暗程度,涵盖了从深邃阴影到明亮高光的变化。
    饱和度
    Balanced Soft 色彩纯净且富有张力,从近乎灰调到极尽鲜艳。

    这幅画作在全球哪些地方被观赏?

    • 低于 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% 及以上
    仅凭这幅画作的记录访客数尚不足以绘制地图,因此该图表展示了过去十二个月内 伊丽莎白·奥尔兹 的每一件作品 —— 总计涵盖 1 个国家。 数据来源说明

    十大领先国家

    1. 1 中国 100.0%

    在地图上找出颜色最深的三个国家。收藏这幅画作的博物馆是否位于其中之一?请写下一个让远方的人们想要观赏它的理由。

    伊丽莎白·奥尔兹 最受关注的 13 件作品

    1. 1 Harlem Musicians, 1937 13.3%
    2. 2 Picasso Study Club, 1940 13.3%
    3. 3 From the Top Balcony, 1940 6.7%
    4. 4 Miners, 1937 6.7%
    5. 5 Steel Mills, 1938 6.7%
    6. 6 The Lone Ranger, 1942 6.7%
    7. 7 Silkscreen for Children, 1955 6.7%
    8. 8 Untitled, 1941 6.7%
    9. 9 Plovers, 1950 此幅画作 6.7%
    10. 10 Scrap Iron, 1940 6.7%
    11. 11 Three Young Birds, 1968 6.7%
    12. 12 Miracle at Paricutan Verso Sketch 6.7%
    13. 13 Burlesque, 1945 6.7%

    这些作品共同占据了该艺术家画作在过去十二个月中所获关注度的 100.0%。该目录收录了 57 件该艺术家的作品,其中 13 件曾被至少浏览过一次。 此画作在其中排名第 9,占据了 6.7% 的关注度。 每月统计数据保持一致

    条形图衡量的是关注度,而非品质。请选择排在首位的作品以及这一件:列举一件除了绘画技巧之外,可能使一幅画作闻名遐迩的因素。

    艺术家与博物馆

    艺术家

    伊丽莎白·奥尔兹

    出生于 明尼阿波利斯, 美国

    伊丽莎白·奥尔兹:丝网版画与社会现实主义的先驱

    出生:美国明尼阿波利斯 (1896年)

    逝世:1991年

    伊丽莎白·奥尔兹(Elizabeth Olds)是美国艺术史上的一位重要人物,她以将丝网印刷引入纯艺术领域所带来的创新精神而闻名。尽管她在绘画和插画方面也造诣颇深,但她最令世人称道的身份是版画家,她精通丝网印刷、木刻及石版画等多种技法。她的艺术生涯跨越了数十年,其间充满了大胆的艺术实验、深刻的社会参与,以及对现代版画技术发展的卓越贡献。

    早年生活与艺术启蒙

    奥尔兹出生于明尼苏达州明尼阿波利斯的一个中产阶级家庭。艺术的种子在她幼年时便已悄然埋下,这得益于她的母亲——一位艺术史学家。母亲经常带着她出入沃克艺术中心(Walker Art Center)和明尼阿波利斯艺术学院,为她打开了通往艺术殿堂的大门。

    在求学过程中,奥尔兹最初在明尼苏达大学学习家政学与建筑绘图(1916-1918),随后凭借奖学金进入明尼阿波利斯艺术设计学院深造(1918-1921)。此后,她前往纽约艺术学生联盟(Art Students League of New York)进修,这段经历成为了她艺术生命的转折点。在那里,她师从“画派学派”(Ashcan School)的杰出人物乔治·拉克丝(George Luks)。在拉克丝的悉心指导下,奥尔兹开始深入探索城市生活与移民社区的题材,这种对社会底层生活的关注,深刻地塑造了她的早期艺术风格。

    除了对城市生活的观察,奥尔兹的生命轨迹中还充满了浪漫而传奇的色彩。在1923年至1925年间,她曾在纽约克林顿与极具影响力的艺术圈共度夏日。1925年,在埃利胡·鲁特(Elihu Root)及多位银行家的资助下,奥尔展开了前往法国的旅程。在那里,她不仅观察并素描了弗拉特利尼家族(Fratellini family)的马戏团,甚至还以一名特技裸骑手的身份加入了这个充满奇幻色彩的团体,这段经历为她的艺术创作注入了独特的生命张力。

    艺术成就与风格演变

    1926年,奥尔兹取得了一项里程碑式的成就:她成为首位获得古根海姆奖学金(Guggenheim Fellowship)的女性艺术家。这一荣誉为她提供了进一步前往欧洲进行艺术探索的契机。随着时代的变迁,受何塞·克莱门特·奥罗斯科(José Clemente Orozco)在达特茅斯学院壁画的启发,在经济大萧条时期,奥尔兹的创作重心转向了社会现实主义。

    她在内布拉斯加州奥马哈的一段经历,虽然让她在为塞缪尔·里斯(Samuel Rees)家族绘制肖像时感到了一丝对传统肖像画的厌倦,却也机缘巧合地让她接触到了里斯家族印刷业务中的石版画技术。在1933至1934年间,通过参与公共艺术项目(PWAP),她在奥马哈创作了一系列震撼人心的石版画,生动地描绘了领取救济粮的队伍、避难所和诊所——这些作品以冷峻而真实的笔触,记录了大萧条时期社会的苦难与挣扎。这一时期的作品展现出她向更具表现力的线条及政治主题迈进的趋势。

    奥尔兹对社会底层生活的关注在她的“屠宰场系列”(Stockyard Series)中达到了巅峰。通过在肉类加工厂的实地观察,她创作出了著名的《剥羊皮者》(Sheep Skinners),该作品在1935年被誉为“年度五十佳版画”之一。此外,作为联邦艺术计划(WPA-FAP)的一员,她与哈里·戈特利布(Harry Gottlieb)等艺术家共同致力于将丝网印刷开发为一种纯艺术媒介,甚至在1939至1941年间创办了独立的丝网印刷学校。她的合作成果也屡获殊荣,例如与戈特利布共同创作的《矿工乔》(Miner Joe),便在1938年的费城版画俱乐部竞赛中斩获桂冠。

    晚年生涯与艺术遗产

    在职业生涯的后期,奥尔兹展现了其惊人的多才多艺,她不仅继续从事艺术创作,还撰写并绘制了六本儿童读物。与此同时,她始终保持着强烈的社会责任感,积极参与美国艺术家大会(American Artists’ Congress)和艺术家联盟(Artists Union)等左翼政治团体,致力于推动一种人人皆可触及的民主化艺术。

    伊丽莎白·奥尔兹通过对丝网印刷技术的开拓性应用,极大地扩展了这一媒介作为纯艺术表现手段的可能性。她在经济大萧条时期创作的那些具有社会意识的作品,不仅为那个动荡的时代留下了深刻且感人的历史记录,也确立了她在美国社会现实主义运动中的重要地位。时至今日,她依然因其卓越的艺术创新、深厚的社会参与精神以及对现代版画技术发展的杰出贡献而被世人铭记。

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    伊丽莎白·奥尔兹. Plovers. 1950, https://wahooart.com/zh/art/elizabeth-olds-plovers-AS7TCZ-en/
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    伊丽莎白·奥尔兹 (1950). Plovers [Painting]. https://wahooart.com/zh/art/elizabeth-olds-plovers-AS7TCZ-en/
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    伊丽莎白·奥尔兹. Plovers. 1950. https://wahooart.com/zh/art/elizabeth-olds-plovers-AS7TCZ-en/
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    伊丽莎白·奥尔兹 (1950) Plovers. Available at: https://wahooart.com/zh/art/elizabeth-olds-plovers-AS7TCZ-en/

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    Plovers — 伊丽莎白·奥尔兹

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    1. 首先吸引你目光的是什么?为什么?
    2. 哪些色彩或形状营造了这种氛围——而这种氛围又是怎样的呢?
    3. 回想一下本指南前文提到的 Untitled (1941)。请指出它与此件作品共有之处的两点,以及不同之处的一点。
    4. 伊丽莎白·奥尔兹 在创作此作时大约 54 岁。作品中的哪些细节体现了艺术家这一阶段的创作特征?
    5. 艺术家或许想让你感受到什么?

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