Бумага

Руководство по студенческим работам

Self Portrait

Имя Класс Дата

Уильям Эйкен Уокер, Self Portrait (1914). Общественное достояние.

Основные сведения

Автор
Уильям Эйкен Уокер wahooart.com/ru/artists/%D1%83%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC-%D1%8D%D0%B9%D0%BA%D0%B5%D0%BD-%D1%83%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D1%80_ru/
Даты создания произведения
1839 – 1921
Техника: живопись
1914
Движение
Contemporary Realism Living artists painting the real world with traditional skill, often from photographs as well as from life.

In context

Self Portrait — Уильям Эйкен Уокер

Когда это было написано?

  1. 1830
  2. 1840
  3. 1850
  4. 1860
  5. 1870
  6. 1880
  7. 1890
  8. 1900
  9. 1910
  10. 1920

Затененная область: годы жизни Уильям Эйкен Уокер (1839–1921) ▲ эта работа, 1914

Сравнить с

Выберите одну из работ выше: назовите две общие черты с этим произведением и одно отличие.

Другие работы, которые дополнят эту: wahooart.com/ru/art/similar/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/

Цвета

Измерено по изображению

    Основной цвет

    Espresso #653c33

    Каталогизированная палитра

    • #653C33
    • #D3B491
    • #201519
    • #AE815E
    Палитра
    Earthy Преобладающая цветовая гамма на изображении.
    Название основного цвета
    Espresso
    Насыщенность
    Balanced Насколько насыщенными и разнообразными являются цвета — от одного приглушенного оттенка до множества ярких.
    Контраст
    Statement Насколько различаются цвета по светлоте и насыщенности в разных частях картины.
    Гармония
    Strong Color Unity Насколько хорошо сочетаются цвета — от контрастных до полностью гармоничных.
    Яркость
    Balanced Насколько светлой или темной кажется картина в целом, от глубокой тени до яркого блика.
    Насыщенность
    Balanced Soft Насколько чисты и сильны эти цвета — от почти серых до максимально ярких.

    Художник и музей

    Автор

    Уильям Эйкен Уокер

    Born in Чарльстон, США

    William Aiken Walker: A Life in Paint

    William Aiken Walker (March 11, 1839 – January 3, 1921) был американским художником, известным своими жанровыми картинами, особенно теми, которые изображали жизнь чернокожих в Южной Америке после Реконструкции. Его работы предлагают пронзительный взгляд на ключевой период истории США.

    Ранняя Жизнь и Влияния

    Родился в Чарльстоне, Южная Каролина, сын Ирландского протестанта Джона Фолса Уокера и Мэри Элизабет Флинт. Вырос в Чарльстоне и Балтиморе, штат Мэриленд, что вероятно сформировало его художественный взгляд.

    Художественное Развитие и Карьера

    Художественное путешествие Уокера началось с формального обучения, хотя детали остаются скудными. Он в основном самоучен. Во время Гражданской войны он вступил в Конфедеративную Армию и служил под началом генерала Вэда Хэмптона. Был ранен при битве при Сент-Пинс в 1862 году, его последующая назначение на патрульную службу неожиданно предоставило ему время для рисования.

    Он был знаменит своими изображениями повседневной жизни, особенно опытом чернокожих земледельцев и рабочих. Его картины характеризуются реалистичным стилем и сочувственным изображением своих героев. Две из его наиболее известных работ – сцены из южной сельской местности – были воспроизведены как хромолитографии компанией Кюррье и Ивс, что значительно расширило их охват.

    Знаковые Произведения

    Обстрел Форта Самтер, Чарльстонский порт: Мощное изображение ключевого события начала Гражданской войны.

    Церковь Святого Фибиана, Брод-стрит, Чарльстон: Демонстрирует мастерство Уокера в архитектурной живописи и передает сущность города Чарльстона.

    Комбайн хлопка, Каунаский округ, Миссисипи: Представительский пример его жанровых сцен, фокусирующихся на сельскохозяйственном труде.

    Тематика и Стиль

    Художественная работа Уокера отличается сосредоточением на жанровой живописи — стиле, который изображает сцены из повседневной жизни. Он мастерски передавал достоинство и стойкость своих героев, предлагая нюансированный взгляд на южноамериканское общество после Реконструкции. Его картины часто изображают трудности, с которыми сталкиваются чернокожие люди, одновременно подчеркивая их силу и единство.

    Историческая Значимость и Наследие

    Художественная работа Уокера предоставляет ценные исторические данные о сложной эпохе в истории США. Он дает представление о социальных, экономических и расовых динамиках южного общества после Гражданской войны, которые часто отсутствуют в более формальных исторических учетных записях. Его картины служат визуальными свидетельствами жизни тех, кто пережил этот период.

    Он продолжал рисовать до своей смерти 3 января 1921 года в Чарльстоне, где он был похоронен на семейной могиле в кладбище Magnolia. Сегодня его работы можно найти в музеях, таких как Музей искусств Джебба в Чарльстоне, Южная Каролина, обеспечивая тем самым продолжение наследия Уокера для будущих поколений.

    Он был рожден в Чарльстоне и воспитан частично там и в Балтиморе. В возрасте двенадцати лет он представил картину на Парадном фестивале Южной Каролины 1850 года, вероятно его первое публичное выступление. В 1860 году он отправился в Дюссельдорф изучать искусство. К тому времени Гражданская война разразилась, и он вступил в армию. Травмы, полученные при битве при Сент-Пинс в 1862 году, помешали ему участвовать в боевых действиях, но восстановившись после ранения он вернулся на службу как картограф.

    Чарльстон в конце войны был не местом для художника зарабатывать на жизнь, как мы видели в эссе о Дж. Бефайна Ирвинге; поэтому Уокер переехал в Балтимор, город с которым он уже был знаком. Уокер не отказался от Чарльстона полностью; на самом деле он обычно посещал свой родовой город один раз в год и магазины искусства там всегда имели картины его для продажи. Он ходил в гости к друзьям на близлежащих плантациям и делал эскизы их великолепных домов и чернокожих работников, работающих для них.

    Выход Уокера был огромным количеством работ, как это подтверждается записями из его дневника о посещении Кубы в 1869 году. Прибыв 14 декабря он записал 1 января менее чем за три недели спустя: «Я работал усердно весь день». Он сразу же признался в правде когда начинал каждый дневной запись с слов вроде «Работал усердно весь день». Уокер был серьезным и талантливым студийным художником, который отправился изучать искусство в Дюссельдорф и все же хотел как можно меньше рисовать обычных людей и делать картины, которые могли себе позволить обычные люди.

    Уокер однажды сказал:

    "Я как машина: Я рисую и перерисовываю эти темы так, чтобы многие могли разделить чувства, которые я испытываю к этому великолепному миру нашей жизни. Искусство не только для художника, это для всех и я буду делать все возможное, чтобы все могли себе позволить это настолько, насколько я буду рисовать и рисовать и рисовать до тех пор как кисть высыхает."

    Где почитать подробнее

    Найти онлайн

    QR-код, ведущий на страницу загрузки Self Portrait

    wahooart.com/ru/art/download/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/

    Как сослаться на это произведение

    MLA
    Уокер, Уильям Эйкен. Self Portrait. 1914, https://wahooart.com/ru/art/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/
    APA
    Уокер, Уильям Эйкен (1914). Self Portrait [Painting]. https://wahooart.com/ru/art/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/
    Chicago
    Уильям Эйкен Уокер. Self Portrait. 1914. https://wahooart.com/ru/art/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/
    Harvard
    Уокер, Уильям Эйкен (1914) Self Portrait. Available at: https://wahooart.com/ru/art/william-aiken-walker-self-portrait-8DP9RE-en/

    Look closely

    Self Portrait — Уильям Эйкен Уокер

    Look closely

    Answer in your own words. There are no wrong answers here — only answers you can explain.

    1. What catches your eye first, and why?
    2. Which colours or shapes create the mood — and what is that mood?
    3. How many faces can you find? ____ (our catalogue counts 1 — do you agree?)
    4. Our catalogue files this work under: portrait, dignified gentleman, mustache. Do you agree? What would you add, or take away?
    5. Look back at Still LIfe with Cheese, Bottle of Wine and Mouse (1876), earlier in this guide. Name two things it shares with this work, and one that is different.

    Your response

    Write a short paragraph about this artwork. Use the facts from the earlier parts of this guide, and your answers above.