Przewodnik po pracach studenckich — Edward Carpenter (1844

Imię i nazwisko Klasa Data

Thomas Binney Gibbs, Edward Carpenter (1844–1929) (1921). Odtworzono w celach informacyjnych; wszelkie prawa zastrzeżone przez właściciela praw.

Informacje podstawowe

Artysta: Thomas Binney Gibbs wahooart.com/pl/artists/thomas-binney-gibbs_pl/
Obraz olejny: 1921
Wymiary oryginału: 59 x 50 cm

© Wszystkie prawa zastrzeżone Dzieło to jest traktowane jako wciąż objęte prawem autorskim. W katalogu nie podano dat życia dla Thomas Binney Gibbs; prawo autorskie trwa 70 lat po śmierci artysty, więc bezpieczniejszą interpretacją jest uznanie, że prawa nadal obowiązują. Obraz ten został udostępniony wyłącznie w celach edukacyjnych; wszelkie prawa pozostają przy dysponentach praw.

Edward Carpenter (1844–1929) — Thomas Binney Gibbs

Jakie są wymiary?

Oryginalne wymiary to 59 × 50 cm (wysokość × szerokość), przedstawione tutaj obok osoby dorosłej o przeciętnym wzroście.

Data powstania

1920

▲ to dzieło, 1921

Dzieła podobne

Arthur William Bell (1868–1935), Bailiff (1929–1935), 1936 wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-arthur-william-bell-1868-1935-bailiff-1929-193-ARAJCE-en/
Samuel Buckley, Mayor of Oldham (1883–1884 1889–1891) wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-samuel-buckley-mayor-of-oldham-1883-1884-1889-18-ARAJCJ-en/
W. W. Burwell, JP, Chairman of Chorley Council, 1919 wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-w-w-burwell-jp-chairman-of-chorley-council-ARAJCA-en/

Wybierz jedno z powyższych dzieł: wymień dwie cechy wspólne z tym utworem oraz jedną różnicę.

Więcej dzieł o podobnej tematyce: wahooart.com/pl/art/similar/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/

Kolory

Na podstawie analizy obrazu

Kolor dominujący

Gray #838069

Paleta w katalogu

#838069
#323129
#BBAB89
#5A5F4E

Kolor główny: Gray
Intensywność: Balanced Stopień nasycenia i różnorodność kolorów – od pojedynczego stonowanego odcienia po bogactwo jaskrawych barw.
Kontrast: Gentle W jakim stopniu kolory różnią się jasnością i nasyceniem na całym obrazie.
Harmonia: Balanced Harmony Jak dobrze kolory ze sobą współgrają – od kontrastowych po w pełni jednolite.
Jasność: Balanced Ogólna jasność lub ciemność obrazu, od głębokich cieni po świetliste refleksy.
Nasycenie: Subtle Color Jak czyste i intensywne są te kolory, od niemal szarych po w pełni żywe.

Artysta

Thomas Binney Gibbs

Dowiedz się więcej

Artysta Thomas Binney Gibbs wahooart.com/pl/artists/thomas-binney-gibbs_pl/
Podobne dzieła Więcej dzieł do porównania wahooart.com/pl/art/similar/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/

Odkryj w sieci

Kod QR prowadzący do strony pobierania Edward Carpenter (1844–1929)

wahooart.com/pl/art/download/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/

Cytowanie dzieła

MLA: Gibbs, Thomas Binney. Edward Carpenter (1844–1929). 1921, https://wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/
APA: Gibbs, Thomas Binney (1921). Edward Carpenter (1844–1929) [Painting]. https://wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/
Chicago: Thomas Binney Gibbs. Edward Carpenter (1844–1929). 1921. https://wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/
Harvard: Gibbs, Thomas Binney (1921) Edward Carpenter (1844–1929). Available at: https://wahooart.com/pl/art/thomas-binney-gibbs-edward-carpenter-1844-1929-ARAJCC-en/

Edward Carpenter (1844–1929) — Thomas Binney Gibbs

Przyjrzyj się bliżej

Odpowiedz własnymi słowami. Nie ma tutaj błędnych odpowiedzi — liczą się tylko te, które potrafisz uzasadnić.

Co przyciąga Twoją uwagę w pierwszej kolejności i dlaczego?
Które kolory lub kształty budują nastrój — i jaki to nastrój?
Wróć do dzieła Arthur William Bell (1868–1935), Bailiff (1929–1935) (1936) wspomnianego wcześniej w tym przewodniku. Wymień dwie cechy wspólne z tym obrazem oraz jedną różnicę.
Co artysta mógł chcieć, abyś poczuł?
Gdybyś mógł zadać artyście jedno pytanie dotyczące tego dzieła, o co byś zapytał?

Twoja odpowiedź

Napisz krótki akapit na temat tego dzieła. Wykorzystaj fakty zawarte w poprzednich częściach tego przewodnika oraz swoje wcześniejsze odpowiedzi.