Papir

Veiledning for studentkunst

After Lucas Cranach the Elder

Navn Klasse Dato

raqib shaw, After Lucas Cranach the Elder (2001), Central Saint Martins College of Arts And Design. Gjengitt i illustrasjonsøyemed; alle rettigheter forbeholdt rettighetshaver.

Fakta om verket

Kunstner
raqib shaw wahooart.com/no/artists/raqib-shaw/
Malt
2001
Opprinnelig størrelse
166 x 104 cm
Utstilles ved
Central Saint Martins College of Arts And Design wahooart.com/no/museums/central-saint-martins-college-of-arts-and-design-london_no/

I sammenheng

After Lucas Cranach the Elder — raqib shaw

Hvor stor er den?

Originalen måler 166 × 104 cm (høyde × bredde), vist her ved siden av en voksen person med gjennomsnittlig høyde.

Når ble dette malt?

  1. 2000

▲ dette verket, 2001

Sammenlign med

Velg ett av verkene ovenfor: nevn to ting det har til felles med dette, og én ting som er annerledes.

Flere verk som kan stå ved siden av dette: wahooart.com/no/art/similar/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/

Farger

Målt ut fra bildet

    Hovedfarge

    Teal #1d787f

    Katalogisert palett

    • #1D787F
    • #26473B
    • #C19E9B
    • #787A6D
    Hovedfargenavn
    Teal
    Intensitet
    Balanced Hvor mettede og varierte fargene er, fra en enkelt dempet nyanse til mange klare toner.
    Kontrast
    Gentle Hvor mye fargene varierer i lyshet og metning over hele bildet.
    Harmoni
    Discordant Palette Hvor godt fargene fungerer sammen, fra kontrastfylt til fullstendig harmonisk.
    Lysstyrke
    Balanced Hvor lyst eller mørkt bildet fremstår totalt sett, fra dype skygger til lyse høylys.
    Metning
    Balanced Soft Hvor rene og sterke fargene er, fra nesten grått til helt livlige.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    raqib shaw

    Raqib Shaw: Weaver of Dreams and Nightmares

    Raqib Shaw’s art is a mesmerizing collision of the familiar and the utterly fantastical, a world where opulent Mughal miniatures meet psychedelic landscapes, and classical European painting dances with Eastern mythology. Born in Calcutta (now Kolkata) in 1974, and raised amidst the vibrant chaos of Kashmir – a region steeped in history, conflict, and breathtaking beauty – Shaw’s artistic vision is inextricably linked to his formative years. His upbringing, marked by exposure to antique textiles, intricate carpets, and the echoes of centuries-old trade routes connecting East and West, provided fertile ground for the richly layered imagery that defines his work today.

    Early life in Kashmir instilled a deep appreciation for craftsmanship and storytelling. The region’s turbulent history – a complex tapestry woven with threads of independence movements, religious tensions, and political upheaval – undoubtedly shaped Shaw's perspective, informing his later exploration of themes like displacement, identity, and the enduring power of myth.

    Moving to London in 1993, he was immediately captivated by the National Gallery’s collection, a pivotal moment that ignited his passion for Old Master painting. This encounter served as a catalyst, prompting him to dedicate himself entirely to art, ultimately leading to his studies at Central Saint Martins School of Art between 1998 and 2002. It was during this period that Shaw began experimenting with unconventional techniques, notably utilizing enamel and porcupine quills – methods he developed through painstaking trial and error – to build up layers of intricate detail on birch panels and paper.

    The Alchemy of Technique

    Shaw’s technique is as captivating as the imagery itself. He doesn't simply paint; he constructs, layering pigments with a remarkable degree of precision and control. His process begins with small, meticulously drawn sketches – often populated by fantastical creatures, vibrant flora, and evocative landscapes – which are then transferred to the panel using graphite. These preliminary drawings serve as blueprints for larger compositions.

    A defining characteristic of Shaw’s work is his use of a porcupine quill to manipulate pools of industrial paint. This seemingly simple tool allows him to create subtle gradations, build up textures, and achieve an astonishing level of detail. The resulting surfaces shimmer with an almost iridescent quality, reflecting light in unexpected ways.

    Adding further complexity, Shaw incorporates glitter and crystals into his paintings, strategically placed to catch the light and amplify the sense of opulence and otherworldly beauty. This combination of techniques – meticulous drawing, fluid paint application, and shimmering embellishments – results in a truly unique visual language that is instantly recognizable as Shaw’s own.

    A World of Myth and Symbolism

    Shaw's paintings are not merely decorative; they are densely packed with symbolism and narrative. Drawing on a vast range of influences—from Renaissance art to Japanese aesthetics, Persian miniatures, Hindu mythology, and Western literature—he creates worlds that feel both familiar and utterly strange.

    Recurring motifs include monkey kings (inspired by the Chinese legend of Sun Wukong), centaurs, tigers, and other hybrid creatures. These figures often engage in elaborate rituals or participate in scenes of sensual excess, hinting at underlying themes of desire, transgression, and the precarious balance between pleasure and pain.

    Shaw himself frequently appears within his paintings, typically depicted as a contemplative figure seated amidst the fantastical landscape—a silent observer of the unfolding drama. His presence serves to anchor the viewer in the scene while simultaneously inviting them to contemplate the deeper meanings embedded within the imagery.

    Major Achievements and Recognition

    Raqib Shaw’s work has garnered significant critical acclaim and recognition over the years. He has exhibited extensively at prestigious institutions around the world, including the Art Institute of Chicago, the Metropolitan Museum of Art in New York, and the Scottish National Gallery of Modern Art in Edinburgh.

    His paintings have been featured in numerous solo exhibitions, as well as group shows exploring themes of contemporary art and global culture. Shaw’s distinctive style has resonated with collectors and curators alike, establishing him as one of the most compelling and innovative artists working today.

    Legacy and Influence

    Raqib Shaw's work transcends simple categorization, existing at the intersection of diverse artistic traditions and cultural influences. His unique technique, combined with his evocative imagery and profound symbolism, has cemented his place as a significant figure in contemporary art. He continues to push boundaries, challenging viewers to engage with complex themes through a lens of beauty, mystery, and unsettling truth.

    Museum

    Central Saint Martins College of Arts And Design

    Utstilt i London, Storbritannia

    Central Saint Martins: En kreativ smeltedigel

    Dypt forankret i Londons dynamiske King’s Cross-distrikt, er ikke Central Saint Martins bare et museum; det er en altoppslukende opplevelse—et vitnesbyrd om kunstnerisk evolusjon og en urokkelig innovasjonsånd. Skapt gjennom den ambisiøse sammenslåingen av Saint Martin’s School of Art (etablert 1854) og Central School of Art and Design (grunnlagt i 1896), bærer CSM med seg en arv preget av banebrytende eksperimentering innenfor sine vegger.

    Skolens røtter strekker seg tilbake til Arts and Crafts-bevegelsen, anført av skikkelser som William Morris og John Ruskin, som prioriterte håndverk og designets rolle i dagliglivet. Denne etosen preger fortsatt CSMs pedagogikk i dag—en bevisst kontrast til tradisjonelle kunstskoler som en gang favoriserte isolerte atelierer. I stedet møter besøkende et flytende landskap av toppmoderne verksteder, moderne forelesningssaler og omfattende utstillingsområder, alt designet for å fremme samarbeid og inspirere til nye perspektiver.

    Arkitektonisk sett legemliggjør selve bygningen denne filosofien. Stanton Williams’ design prioriterer åpenhet og naturlig lys, noe som speiler CSMs forpliktelse til tverrfaglighet. De begrensende grensene fra tidligere institusjoner er borte; strukturen ser ut til å aktivt oppmuntre til kryssbefruktning av ideer—en motestudent kan finne inspirasjon i et grafisk designprosjekt, eller en billedkunstner kan samarbeide med en produktdesigner.

    En arv smidd i talent

    Selv om CSM mangler en statisk, permanent samling—dets skatter finnes i pågående utstillinger og offentlige arrangementer—strekker dens innflytelse seg langt utenfor campusområdet. Kollegiets liste over tidligere studenter rommer ikoner som har omformet det kreative landskapet: Alexander McQueen, John Galliano, Stella McCartney, blant mange andre, foredlet sine ferdigheter i CSMs atelierer.

    Disse uteksaminerte er ikke begrenset til mote; de bidrar betydelig på tvers av disipliner—billedkunst, scenekunst, grafisk design, produktdesign—noe som demonstrerer CSMs urokkelige dedikasjon til å fremme en helhetlig kunstnerisk utvikling. Denne konstante strømmen av innflytelsesrike stemmer befester CSMs rykte som en grobunn for talent og en avgjørende drivkraft for globale kreative trender.

    Det tverrfaglige fortrinnet

    Det som virkelig skiller Central Saint Martins fra mengden, er dens kompromissløse tilnærming til tverrfaglig læring. Studentene mestrer ikke bare individuelle medier; de utforsker aktivt forbindelser mellom disipliner, utfordrer konvensjonell tenkning og omfavner eksperimentering. Denne filosofien strekker seg utover pensum gjennom sterke partnerskap med industrien—noe som gir uvurderlige muligheter for praksisplasser og samarbeidsprosjekter med ledende kreative organisasjoner.

    CSM forstår at fremtiden for kunst og design ligger i innovasjon—i å oppdage nye måter å løse problemer på, uttrykke ideer og engasjere publikum. Det er et sted hvor det å ta risiko feires, hvor nederlag fungerer som en katalysator for vekst, og hvor den neste generasjonen av kunstneriske visjonærer får styrke til å forme verden rundt seg.

    En pågående evolusjon

    Fra sine viktorianske røtter til sin nåværende posisjon som en global leder, fortsetter Central Saint Martins å tilpasse seg samtidige utfordringer samtidig som de opprettholder sine kjerneverdier—en forpliktelse til å tøye grenser og fremme samarbeid. Kollegiets vedvarende dedikasjon til å adressere samfunnsspørsmål gjennom kreativ praksis sikrer at det vil forbli i frontlinjen av den kunstneriske diskursen i generasjoner fremover.

    Mer enn bare en utdanningsinstitusjon, er CSM et levende økosystem hvor fantasien blomstrer og frøene til kulturell endring sås—et fyrtårn som lyser opp veien mot en mer fantasifull og meningsfull fremtid.

    Les mer her

    Finn denne på nett

    QR-kode som lenker til nedlastingssiden for After Lucas Cranach the Elder

    wahooart.com/no/art/download/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/

    Kildehenvisning for dette kunstverket

    MLA
    shaw, raqib. After Lucas Cranach the Elder. 2001, Central Saint Martins College of Arts And Design. https://wahooart.com/no/art/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/
    APA
    shaw, raqib (2001). After Lucas Cranach the Elder [Painting]. Central Saint Martins College of Arts And Design. https://wahooart.com/no/art/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/
    Chicago
    raqib shaw. After Lucas Cranach the Elder. 2001. Central Saint Martins College of Arts And Design. https://wahooart.com/no/art/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/
    Harvard
    shaw, raqib (2001) After Lucas Cranach the Elder. Central Saint Martins College of Arts And Design. Available at: https://wahooart.com/no/art/raqib-shaw-after-lucas-cranach-the-elder-ARADE4-en/

    Se nøye etter

    After Lucas Cranach the Elder — raqib shaw

    Se nærmere etter

    Svar med egne ord. Det finnes ingen feil svar her – bare svar du kan forklare.

    1. Hva fanger blikket ditt først, og hvorfor?
    2. Hvilke farger eller former skaper stemningen – og hva er den stemningen?
    3. Se tilbake på Himalayan Foxglove (2001), tidligere i denne guiden. Nevn to ting den har til felles med dette verket, og én ting som er annerledes.
    4. Hva kan kunstneren ha ønsket at du skulle føle?
    5. Hvis du kunne stilt kunstneren ett spørsmål om dette verket, hva ville det vært?

    Ditt svar

    Skriv et kort avsnitt om dette kunstverket. Bruk fakta fra de tidligere delene av denne guiden og svarene dine ovenfor.