Popieriaus formatas

Studentų kūrybos vadovas

Picking Poppies

Vardas ir pavardė Klasė Data

Robertas Luisas Reidys, Picking Poppies. Viešasis domenas

Pagrindinė informacija

Autorius
Robertas Luisas Reidys wahooart.com/lt/artists/robert-lewis-reid_lt/
Autoriaus datys
1862 – 1929
Judėjimas
Impressionism Painters working fast and outdoors to catch how light actually looked at one moment, rather than finishing smoothly in a studio.

Kontekste

Picking Poppies — Robertas Luisas Reidys

Kada šis kūrinys galėjo būti nupieštas?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920

Šviesoplėvis: Robertas Luisas Reidys gyvenimas (1862–1929)

Šio įrašo metinė data nėra tiksliai nurodyta — remdamiesi atlikėjo gyvenimo metais ir kūrinio stiliumi, kokį dešimtmetį numatytumėte?

Palyginti su kitais kūriniais

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: wahooart.com/lt/art/similar/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/

Spalvų paletė

Matuota iš vaizdo

    Pagrindinė spalva

    Phthalo Green #1e190b

    Išsaugota paletė

    • #1E190B
    • #ECEDEC
    • #646B6F
    • #4B3E25
    Pagrindinė spalva
    Phthalo Green
    Intensyvumas
    Monochromatic Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Bold Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Discordant Palette Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Deep_shadow Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Subtle Color Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Virus ir muziejus

    Autorius

    Robertas Luisas Reidys

    Gimė Stokbridžas, JAV

    Amerikos impresionizmo pionierius: Robertas Lewiso Reido gyvenimas ir kūryba

    Robertas Lewisas Reidas, gimęs 1862 m. Massachusetsas valstijos Stockbridge, tapo itin svarabia figūra žydėjusiame amerikietiškojo impresionizmo peizaže. Jo meninė kelionė buvo nuolatinės evoliucijos procesas, pasižymintis atsidavimu tiek tradiciniams technikos metodams, tiek inovatyviam požiūriui į spalvą ir šviesą. Pradėjęs savo formavimosi studijas Bostono Grožio meno muziejaus mokykloje prie Otto Grundmanno, kur tobulino pagrindinius piešimo įgūdžius, Reidas nuplikėjo kelią, kuris padarė jį ne tik šlovės kupintą paveislininką, bet ir gerbiamą instruktorių bei freskojų meistrą. Ankstyvas susipažinimas su Europos meniu jo laikantissi Prancūzijoje, ypač Étaples mieste, įžvėgsmino susižavėjimą kasdienybės vaizdais – prancūzų ūkininkų scenos iš pradžių patraukė jo dėmesį, atskleisdamos realizmą, praskirtą menine jautrumu. Tačiau ši laikotarpis buvo tik prelude stiliui, kuris tapo ryškiau amerikietišku ir apibrėžė jo palikimą.

    Nuo Europos įtakų iki amerikietiškos identybės

    Grįžęs į Niujorką 1889 m., Reidas savo meninį dėmesį iš esmės pakeitė. Jis perėjo nuo žanrinės vaizduotės prie portretinės tapybos ir tuo pačiu metu pradėjo dalintis savo žiniomis kaip instruktorius „Art Students League“ ir „Cooper Union“ mokyklose. Šis laikotės pasižymėjo pastebimais estetiniais pokyčiais; jis vis dažniau susikoncentruojo į jaunų moterų portretavimą gausiose gėlių kompozicijose, kuriodamas paveikslus, kurie buvo kartu ir dekoratyvūs, ir evokuojantys emocijas. Šie paveikslai nebuvo tiesiog portretai, o labiau kruopščiai sukonstruoti vizualiniai poezijos kūriniai, švenčiantys moterišką grožį idiliškose aplinkose. James McNeill Whistlerio įtaka, pabrėžiantis harmoningas spalvų schemas, jautiamas šiose darbuose, tačiau Reidas į jų įlėmė unikalią amerikietišką jautrą – elegancijos ir prieinamumo derinį. Šis stiliaus vystymasis nebuvo tik estetinį pobūdis; jis atspindėjo platesnį kultūrinį poslinkį link dekoratyvinio meno vertinimo ir išrafinuotos estetikos „Auksiniu amženiu“. Jis tapo žinomas dėl gebėjimo įamžinti trumpalaikius šviesos ir atmosferos akimirkas, suteikdamas savo plėslams eterinį plotį, kuris suintrigavo tuometinius žiūrovus.

    Freskojos, „Dešimt“ grupė ir nacionalinis pripažinimo

    Reido talentai išsiplėtė už easel tapybos ribų; jis sulaukė didelio pripažinimo kaip freskojų meistras, vykdydamas didžiulius užsakymus žinomoms institucijoms. Jo darbai puošė tokių svarbių pastatų sienas kaip Kongreso biblioteka Vašingtone, Apeliacijos teismas Niujorke ir Massachusetsos valstybės rūmai. Galbūt ambicingiausias jo projektas buvo indėjus 1915 m. Panama–Pacific tarptautinėje ekspozicijoje San Francisco mieste, kur jis sukūrė nuostabių freskojų skulptūrinį Palace of Fine Arts pastatą. Šie monumentalūs darbai parodė jo meistriškumą kompozicijoje, spalvose ir naratyvinėje istorijos pasakojimo menėje. Tuo pačiu metu Reidas aktyviai dalyvavo Amerikos meno scenos formavime kaip 1997 m. „Dešimies amerikiečių paveislininkų“ grupės įkūrėjas. Ši grupė, suformuota iš menininkų, atsis táchusių nuo Amerikos menininkų draugijos, siekė sukurti nepriklausomą platformą inovatyviems darbams eksponuoti ir iššūkti konvencines meno normas. Jo dalyvavimas šiame įtakingame kolektyve užtvirtino jo poziciją kaip pagrindinio moderniojo meno judėjimo figūros Amerikoje. 1906 m. jis tapo pilnavertė Nacionalinės meno akademijos narys, dar labiau sustiprinant savo reputaciją ir įtaką.

    Palikimas ir ilgalaikė įtaka

    Robertas Lewisas Reidas savo meninį palikimą išplėtė daug toli už savo paties kūrybinės veiklos ribų. Kaip pedagogas, jis giliai paveikė daugybę menininkų kartų, puoselėdamas jų talentus ir skatindamas juos tyrinėti naujus kūrybinius kelius. Tarp jo žinomų mokinių buvo Nan Sheets, kuri išlaikė jo atsidavimą impresionistiniams principams ir figūratyviniam tapybai. Jo įtampa juntama daugybėje kitų menininkų darbuose, kurie mokėsi po juo arba buvo įkvėpti jo pavyzdžio. Šiandien Reido paveikslai saugomi prestižinguose kolekcijose, įskaitant Kongreso biblioteką Vašingoje, ir toliau sužavė žiūrovus savo grožiu, elegancija ir techniniu meistriškumu. Jis atstovauja esminį ryšį tarp Europos impresionizmo ir išskirtino amerikietiško meno balsas vystymosi – balso, kuris švencino tiek tradiciją, tiek inovaciją, tiek eleganciją, tiek prieinamumą. Jo kūryba išlieka įrodymu apie meno galią įamžinti trumpalaikes gyvenimo akimirkas ir transformuoti jas į amžiną grožio išraišką. Robertas Lewisas Reidas mirė 1929 m., palikęs sau turtingą meninę paveldą, kuris ir šiandien įkvepia bei suintriguoja publiką.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į Picking Poppies atsisiuntimo puslapį

    wahooart.com/lt/art/download/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Reidys, Robertas Luisas. Picking Poppies. n.d., https://wahooart.com/lt/art/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/
    APA
    Reidys, Robertas Luisas (n.d.). Picking Poppies [Painting]. https://wahooart.com/lt/art/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/
    Chicago
    Robertas Luisas Reidys. Picking Poppies. n.d. https://wahooart.com/lt/art/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/
    Harvard
    Reidys, Robertas Luisas (n.d.) Picking Poppies. Available at: https://wahooart.com/lt/art/robert-lewis-reid-picking-poppies-8DP9CR-en/

    Pažiūrėkite atidžiai

    Picking Poppies — Robertas Luisas Reidys

    Atidžiai pažvelkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Mūsų kataloge šis kūrinys priskirtas prie: landscape, flowers. Ar sutinkate? Ką pridėtumėte arba pašalintumėte?
    4. Prisiminkite Fleur-De-LIs (1899), apie kurią buvo rašyta anksčiau šiame vadove. Įvardinkite dvi bendras detales su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.
    5. Impressionism: Painters working fast and outdoors to catch how light actually looked at one moment, rather than finishing smoothly in a studio. Kur tai galima pastebėti šiame darbe?

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite šio vadovėjo ankstesnių dalių faktus bei savo anksčiau pateiktus atsakymus.