Popieriaus formatas

Studentų kūrybos vadovas

Untitled (843)

Vardas ir pavardė Klasė Data

Alisa Nilas, Untitled (843). Reprodukcija skirta informacinėms tikslams; teisės priklauso teisėsобладаiciui.

Pagrindinė informacija

Autorius
Alisa Nilas wahooart.com/lt/artists/alisa-nilas_lt/
Autoriaus datys
1900 – 1984

Kontekste

Untitled (843) — Alisa Nilas

Kada šis kūrinys galėjo būti nupieštas?

  1. 1900
  2. 1910
  3. 1920
  4. 1930
  5. 1940
  6. 1950
  7. 1960
  8. 1970
  9. 1980

Šviesoplėvis: Alisa Nilas gyvenimas (1900–1984)

Šio įrašo metinė data nėra tiksliai nurodyta — remdamiesi atlikėjo gyvenimo metais ir kūrinio stiliumi, kokį dešimtmetį numatytumėte?

Palyginti su kitais kūriniais

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: wahooart.com/lt/art/similar/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/

Spalvų paletė

Matuota iš vaizdo

    Pagrindinė spalva

    Quinacridone Magenta #666156

    Išsaugota paletė

    • #666156
    • #D0D4D5
    • #2A3234
    • #9F978E
    Paletė
    Neutrals Dominiruojanti spalvų grupė paveikslėlyje.
    Pagrindinė spalva
    Quinacridone Magenta
    Intensyvumas
    Balanced Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Statement Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Discordant Palette Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Bright Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Muted Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Virus ir muziejus

    Autorius

    Alisa Nilas

    Gimė Merion Skvaras, Jungtinės Amerikos Valstijos

    Pradinysis ir mokslas

    Gimė: 1900 m. sausio 28 d. Merion Square, Pensilvanija

    Tėvai: George Washington Neel (buhalteris) ir Alice Concross Hartley Neel

    Pradėjus 1900-ųjų metais šeima persikėlė į Colwyn, Pensilvanija.

    Ketvirtoji iš penkių vaikų; anksti patyrė savo vyresnio brolio, Hartley, praradimą.

    Augo vidurinių klasės šeimoje, kur moterims taikomi buvo riboti lūkesčiai.

    Baigė vidurinę mokyklą ir užimėjo pareiginė į clerką, kad padėtų išlaikyti šeimą.

    Naktimis studijavo meno klasėse Filadelfijoje.

    1921 m. įsidėmėjo gražaus meno programoje Filadelfijos moterų dizaino mokykloje (dabar Moore College of Art & Design).

    Atmetė impresionizmą, pasirinkdama realizmo „Ashcan“ mokyklą, įkvėptą Robert Henri.

    Du kartus pelnė pagarbos pažymėjimą tapimo paveikslėlių kūrėja ir 1925 m. gavo Kern Dodge apdovanojimą.

    1925 m. baigė Filadeksijos moterų dizaino mokyklą.

    Sunkumai, Havana ir ankstyvoji karjera

    1925 m. birželio 1 d. ištekėjo už kubieto paveikslėlių kūrininko Carlos Enríquez.

    Persikėlė į Havaną, Kubą, kur ją priėmė kubieto avangardo judėjimas.

    Havoje išрабоjo savo politinę sąmonę ir įsipareigojimą lygybei.

    Kartu su vyru dalyvavo XII Salon des Bellas Artes 1927 m., kartu su iškylusiomis kubieto menininkėmis, tokiomis kaip Eduardo Abela ir Marcelo Pogolotti.

    Havoje surengė savo pirmąją solo parodą (data nepatvirtinta).

    Daughter, Santillana, gimė 1926 m., tačiau tragiškai mirė nuo difterijos kitąmet.

    Grįžimas į JAV ir asmeninės sėkmes bei tragedijos

    1927 m. su savo antrąja dukra, Isabella Lillian (Isabetta), grįžo į Jungtines Amerikos Valstijas.

    Carlos Enrílyquez išvyko į Kubą, pasiėmęs Isabettą su savimi.

    Po šių praradimų patyrė nervinę revoltą ir bandė pasigėsti.

    Buvo imta į ligoninę ir paskirta Filadelfijos bendrojo ligoninės savižudžių skyriuje.

    1931 m., kai buvo pripažįsta stabilia, sugrįžo į tėvų namus.

    Vėlesni santykiai buvo nemitraški, rezultatu tapo dar du vaikai.

    Meninis stilius ir pagrindinės temos

    Stilius: Ekspresionistinis linijų ir spalvų naudojimas; psichologinis tikslumas; emocinis intensyvumas.

    Tematika: Svarbiausia – draugų, šeimos, meilės partnerių, poetų, menininkų ir nepažįstamų žmonių portretai.

    Temos: Motinystė, praradimas, nerimas, žmogaus būklė, socialinė kritika.

    Žinomos darbai apima „Well Baby Clinic“ – tamsų motinų ir kūdikių vaiko care klinikoje vaizdą.

    Jūsų portretai dažnai iššūkavo tradicinius moterų vaizdavimus, naudojant moterišką žvilgsnį, kad parodytų jų suvokimą apie objektifikaciją.

    Pripalaidimas ir palikimas

    Pradinėje stadijoje buvo ignoruojama Abstraktinio ekspresionizmo kėlimo metu.

    Didelį kritinę atsidomėjimą pelnė 1970-aisiais.

    1979 m. gavo Nacionalinio menui moterų koalihijos apdovanojimą nuo prezidento Jimmy Carter.

    Barry Walker, Houstono grožio muziejaus kuratorius, vadino ją „viena didžiausių XX amžiaus portretistų“.

    2010 m. Houstono grožio muziejus surengė retrospektyvinę jos kūrybos parodą.

    Jos kūriniai ir toliau yra šloje dėl jų nuoširdumo, psichologinio gylio ir galingo žmogaus patirties vaizdavimo.

    Mirė: 1984 m. spalio 13 d.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į Untitled (843) atsisiuntimo puslapį

    wahooart.com/lt/art/download/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Nilas, Alisa. Untitled (843). n.d., https://wahooart.com/lt/art/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/
    APA
    Nilas, Alisa (n.d.). Untitled (843) [Painting]. https://wahooart.com/lt/art/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/
    Chicago
    Alisa Nilas. Untitled (843). n.d. https://wahooart.com/lt/art/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/
    Harvard
    Nilas, Alisa (n.d.) Untitled (843). Available at: https://wahooart.com/lt/art/alice-neel-untitled-843-A25DWA-en/

    Pažiūrėkite atidžiai

    Untitled (843) — Alisa Nilas

    Atidžiai pažvelkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Prisiminkite Kate Millett (1970), apie kurią buvo rašyta anksčiau šiame vadove. Įvardinkite dvi bendras detales su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.
    4. Kokius jausmus autorius galėjo norėti jus suėdinti?
    5. Jei galėtumėte autorui užduoti vieną klausimą apie šį kūrinį, kas tai būtų?

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite šio vadovėjo ankstesnių dalių faktus bei savo anksčiau pateiktus atsakymus.