ქაღალდის ზომა

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

Essayeuse

სახელი და გვარი კლასი თარიღი

ისაკ ლაზარ ისრაელსი, Essayeuse. საჯარო დომენი

ძირითადი ფაქტები

ხატულა/ავტორი
ისაკ ლაზარ ისრაელსი wahooart.com/ka/artists/isak-lazar-israelsi_ka/
ავტორის ცხოვრებისა და შემოქმედების თარიღები
1865 – 1934

კონტექსტში

Essayeuse — ისაკ ლაზარ ისრაელსი

როდის შეიძლება დაესახელოს ამ ნამუშევრის შექმნის თარიღი?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930

ჩრდილშემოღებული: ისაკ ლაზარ ისრაელსი-ის სიცოცხლის წლები (1865–1934)

ამ ჩანაწერს არ გააჩნია ზუსტი თარიღი — ხელოვანის სიცოცხლის პერიოდისა და ნამუშევრის სტილის გათვალისწინებით, თქვენი აზრით, რომელ ათწლეულს მიეკუთვნება იგი?

შედარება შემდეგ ნამუშევრებთან

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: wahooart.com/ka/art/similar/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/

ფერების პალიტრა

გამოსახულების მიხედვით გაზომილია

    ძირითადი ფერი

    Driftwood #9a7d4b

    დაკატალოგირებული პალიტრა

    • #9A7D4B
    • #2E2319
    • #756034
    • #554223
    პალიტრა
    Earthy გამოსახულებაში დომინანტური ფერთა ჯგუფი.
    ძირითადი ფერი
    Driftwood
    ინტენსივობა
    Balanced ფერების სიმკვეთრე და მრავალფეროვნება — ერთი მშვიდი ტონისგან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Gentle რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Strong Color Unity ფერების ურთიერთქმედების ხარისხი, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    განათება
    Shadow სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Balanced Soft ფერების სიწმინდე და სიმკვეთრე, ნაცრისფერი ტონებიდან სრულიად მკვეთრამდე.

    მხატვარი და მუზეუმი

    ხატულა/ავტორი

    ისაკ ლაზარ ისრაელსი

    დაბადების ადგილი ამსტერდამი, ნიდერლანდები

    ისაკ ლაზარუს ისრაელსი: სიცოცხლე ამსტერდამის იმპრესიონზმში

    დაბადებული: ამსტერდამი, ნიდერლანდები (3 თებერვალი, 1865)

    გარდაცვალებული: ჰაგა, ნიდერლანდები (7 ოქტომბერი, 1934)

    ადრეული წლები და სახელოვნებო დასაბამი

    ისაკ ლაზარუს ისრაელსი იმ ოჯახში დაიბადა, რომელიც ღრმად იყო ფესვგადგმული ნიდერლანდურ სამხატვრო სამყაროში. იგი იყო იოსებ ისრაელსისა და ალეიდა შაპის ვაჟი — იოსები ჰაგის სკოლის გამორჩეული ფერცხლისტი იყო. ამ სახელოვნებო მემკვიდრეობამ ისაკში ხელოვნებისადმი ადრეული სიყვარული გაათავისუფლა, რამაც ახალგაზრდა ნიჭიერში საოცარი ტალანტი გამოკვეთა. 1880-დან 1882 წლამდე იგი ჰაგაში, ხელოვნების სამეფო აკადემიაში სწავლობდა, სადაც შეხვდა ჯორჯ ჰენდრიკ ბრაიტნერს; ამ შეხვედრამ მათ შორის მთელი ცხოვრების მანძილზე გაგრძელებული მეგობრობა დაარწყვა, რამაც მნიშვნელოვნად შეცვალა მისი შემოქმედებითი გზა. სულ რაღაც ষამეტ წლამდე ისრაელსმა ადრეული აღიარება მოიპოვა, როდესაც ნამუშევარი „ბუკლუტის ვარჯიში“ ჯერ კიდევ დასრულებამდე მიჰყიდა ხელოვან და კოლექციონერ ჰენდრიკ ვილემ მესდაგს. იმავე წელს შექმნილმა მისი ბებიის და ოჯახის მეგობრის პორტრეტებმა უკვე აჩვენა მისი გამორჩეული ტექნიკური ოსტატობა.

    ამსტერდამის იმპრესიონისტი

    ისრაელსი ამსტერდამის იმპრესიონისტული მოძრაობის წამყვან ფიგურად იქცა. „თachtigers“-ის — მწერლებისა და ხელოვანთა ჯგუფის ფილოსოფიით, რომელიც მოითხოვდა, რომ სტილი შინაარსს ასახავდეს და ემოციურად დატვირთული თემები ინტენსიური ტექნიკით იყოს წარმოდგენილი — მან ყურადღება ამსტერდამის ყოველდღიურობის დინამიკურ სცენებზე გადაიტანა. იგი ხშირად ატარებდა ზაფხულს მამასთან ერთად შევენინგენში, სადაც ფერადი სანაპირო პეიზაჟებს ქმნიდა. მისი შემოქმედება ასახავდა სურვილს, დაეჭირა ამსტერდამის ხალხმჭელური ქუჩების, კაფეებისა და კაბარეტების სული, რაც მას უფრო ტრადიციული თემებისგან, რომლებსაც ადრეული ნიდერლანდელი ოსტატები ამჯობლებდნენ, მოცილებას სთხოვდა.

    მთავარი ნამუშევრები: „კოლონიური ჯარისკაცების ტრანსპორტირება“ (კროლერ-მულერის მუზეუმი), „ყავის დამმუშავებლები“ (ბოიმანს ვან ბეინინგენის მუზეუმი), მატა ჰარის პორტრეტი (კროლერ-მულერის მუზეუმი)

    მოგზაურობები და შემოქმედებითი ევოლუცია

    1904 წელს ისრაელსი პარიზში გადავიდა, სადაც შემოფქმნა თავისი სტუდია და მიიღო ქალაქის უნიკალური მოტივების შთაგონება. მან კიდევ უფრო ღრმად შეისწავლა მოდის სამყარო Paquin და Drecoll-ის სამოსის სახЛეებში სწავლის შედეგად. პირველი მსოფლიო ომის დაწყებამ იგი ნიდერლანდებში დააბრუნა, სადაც ძირითადად პორტრეტულ ჟანრზე გადაერთო. ომის შემდგომ იგი ევროპისა და აზიის მასშტაბურ მოგზაურობაში გაემგზავრა; მათ შორის, ორი წელი ინდოეთსა და დედამიწის აღმოსავლეთ ინდოეთში ეხარჯა ესკიზებისა და ნახატების შექმნას. ამ გამოცდილებამ გააფართოვა მისი სახელოვნებო ჰორიზონტები და ახალი თემებითა და პერსპექტივებით გაამდიდრა მისი შემდგომი შემოქმედება.

    დასახელებული მემკვიდრეობა და აღიარება

    ისაკ ლაზარუს ისრაელსმა დატოვა მნიშვნელოვანი შემოქმედება, რომელიც გამოირჩევა ცოცხალი ფერებით, თავისუფალი ფუნჯის დარტყმებითა და ყოველდღიურობის გამჭრიახი აღწერით. მისი ნახატები დღეს მსოფლიოს წამყვან მუზეუმებში ინახება, მათ შორის ვან გოგის მუზეუმსა და მურიტსჰაის მუზეუმში. მან მიაღწია საერთაშორისო აღიარებას და განსაკუთრებით გამოირჩეოდა 1928 წლის ოლიმპიური თამაშების დროს, როდესაც თავისი ნახატისთვის „წითელი მხედარი“ ოქროს მედალი მოიპოვა. ისრაელსის მემკვიდრეობა არა მხოლოდ მის სახელოვნებაში, არამედ ამსტერდამის იმპრესიონზმის განვითარებაში შეტანილ წვლილში მდგომარეობს, რაც მას თავისი ეპოქის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს ნიდერლანდელ ფერწერად აქცევს.

    გაიგეთ მეტი

    მოძებნეთ ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ Essayeuse-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    wahooart.com/ka/art/download/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/

    მოიყვანეთ ამ ნამუშევრის ციტატა

    MLA
    ისრაელსი, ისაკ ლაზარ. Essayeuse. n.d., https://wahooart.com/ka/art/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/
    APA
    ისრაელსი, ისაკ ლაზარ (n.d.). Essayeuse [Painting]. https://wahooart.com/ka/art/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/
    Chicago
    ისაკ ლაზარ ისრაელსი. Essayeuse. n.d. https://wahooart.com/ka/art/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/
    Harvard
    ისრაელსი, ისაკ ლაზარ (n.d.) Essayeuse. Available at: https://wahooart.com/ka/art/isaac-lazarus-israels-essayeuse-AQQL2W-en/

    დააკვირდით დეტალურად

    Essayeuse — ისაკ ლაზარ ისრაელსი

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა დასაბუთებაც შეგიძლიათ.

    1. რა იქცევს თქვენს ყურადღებას პირველად და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის უფრო ადრე ნახსენებ Portrait of Mata Hari (1916)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.
    4. რა შეიძლება სურდა ხელოვანისთვის, რომ თქვენთვის ემოცია გაგეღვიძებინათ?
    5. ამ ნამუშევრის შესახებ მხატარს მხოლოდ ერთი კითხვა რომ ეკითხათ, რა იქნებოდა ეს კითხვა?

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.