幼少期、家族、そして芸術への研鑽 エルンスト・キルヒナーは1880年5月6日、ドイツのアスファッフェンブルクに生を受けました。彼の幼少期を特徴づけたのは、紙産業の化学技術者であった父、エルンスト・キルヒナーの仕事に伴う、絶え間ない家族の移動でした。1887年から1889年にかけてスイスのルツェルン近郊ペルレンで過ごした時期を経て、1886年からはフランクフルト・アム・マインでの生活が始まります。こうした流動的な生活の中で、彼は周囲の環境を鋭く観察する感性を養いました。子供時代の彼は、自室の窓から地元の駅を行き交う人々の喧騒を、じっと見つめていたといいます。 芸術家への道は、決して平坦なものではありませんでした。両親は当初、息子には社会的に安定した職業に就いてほしいと願っていましたが、キルヒナーの関心は常に視覚的な表現へと向いていました。1901年に学校を卒業した後、彼はドレスデン工科大学に入学し、建築学の門を叩きます。この学問的な探求は、彼に技術的な規律という強固な基礎を与えましたが、彼の真の情熱は別の場所にありました。彼は大学生活の多くを芸術講座に捧げ、デッサン、生体写生、そして構図といった芸術の根幹を学ぶことに没頭したのです。こうした徹底した修練こそが、後に彼がアカデミックな伝統の枠組みを打ち破り、独自の表現へと飛躍するための不可欠な糧となったのです。ブリュッケの結成…
エルンスト・キルヒナーの作品群を、日付ではなく主題によってマッピングしたチャートです。「スポーク（車輪のスポーク）」は描かれた題材を、「リング（輪）」は制作時期を表しています。そして星々の間を結ぶ「スレッド（糸）」は、それらを密かに繋ぐパトロンや場所を明らかにします。
アトラスの各アームには、肖像画、聖なる場面、神話、科学的研究など、描かれた主題ごとに作品が集められています。スポークをクリックすると、そのクラスターが最上部へと移動します。
中心からの距離が、その時を刻みます。最も内側のリングが初期の時期を表し、外側に向かうにつれて、その最晩年へと続きます。外側へ進むほど、スタイルは成熟していきます。
色とりどりのラインが、同一のパトロン、依頼、あるいはテーマによって結ばれた作品同士を繋ぎます。文脈を辿ることで、関連するクラスターが主題を超えて照らし出される様子をご覧ください。