Mitchelene Bigman : Une Vie de Service, de Plaidoyer et de Préservation Culturelle
- Née: 1er septembre 1965, Billings, Montana
- Origine: WahooArt
- Arrière-plan: Vétéran de l'Armée américaine Apsáalooke (Crow/Absaroke) / Minitari (Hidatsa) et militante
Première Vie et Service Militaire
- Élevée à la fois sur et hors de la réserve Crow du Montana, ayant connu des difficultés, notamment une expérience négative dans une école résidentielle indienne dirigée par des catholiques.
- A obtenu son diplôme de Billings Senior High School en 1983.
- S'est engagée dans l'Armée américaine en 1987 en raison du manque d'opportunités d'emploi et des taux élevés de violence domestique sur la réserve.
- A servi comme mécanicienne diesel, connue pour avoir accepté volontiers des missions difficiles.
- Déployée deux fois en Irak pendant l'Opération Iraqi Freedom, recevant une médaille d'action au combat après avoir survécu à une attaque de roquette.
- A pris sa retraite avec le grade de sergent-chef en 2009.
- A obtenu un BS en gestion des affaires (2011) et un MBA (2013) de l'Université de Phoenix.
- A poursuivi un master en études juridiques du droit des peuples autochtones à l'Université de l'Oklahoma, obtenant son diplôme en mai 2023.
Plaidoyer et les Guerrières Amérindiennes
- A connu le racisme et la discrimination pendant son service militaire en raison de son identité amérindienne et de son sexe.
- A créé la Garde d'honneur des vétérans irakiens de l'Armée pour les femmes (AWIFV) afin de fournir un soutien aux vétéranes amérindiennes.
- A fondé les Guerrières Amérindiennes (NAWW) en 2010, succédant à AWIFV.
- La mission des NAWW est de reconnaître et d'honorer les femmes vétérans d'ascendance amérindienne et leurs contributions tant au service militaire qu'aux cultures autochtones.
- L'équipe des NAWW incorpore des robes jingle traditionnelles faites à la main dans ses performances, alliant traditions curatives et symbolisme militaire.
- Les couleurs des robes comprennent le rouge, le blanc, le bleu et le rose Cheyenne, représentant le patriotisme et l'identité autochtone.
- A participé à d'importants événements, notamment la deuxième inauguration de Barack Obama (2013) et celle de Joe Biden (2021).
Expression Artistique et Signification Culturelle
- Les performances de la Garde d'honneur des NAWW sont une forme d'art cérémoniel, combinant les pratiques traditionnelles avec les honneurs militaires contemporains.
- Les robes jingle portées par l'équipe incorporent des couleurs et des éléments symboliques honorant le patrimoine amérindien et le service militaire.
- Le travail de Bigman met en évidence l'intersectionnalité de l'identité autochtone, du service militaire et des rôles des femmes dans les deux sphères.
- Les NAWW servent de symbole puissant de résilience, de préservation culturelle et de plaidoyer pour les vétérans amérindiens.
Reconnaissance et Impact Continu
- A reçu le prix Meritorious Service Award de la Society of American Indian Government Employees (SAIGE) en 2012.
- A été reconnue par l'initiative "Champions of Change" du Bureau exécutif de la Maison Blanche en 2014.
- A siégé au conseil d'administration du Smithsonian National Museum of the American Indian et au comité consultatif du Native American Veterans Memorial.
- Continue à tourner avec les NAWW, plaidant pour les femmes vétérans amérindiennes et promouvant la compréhension culturelle.
Questions et réponses
Puis-je visiter un musée virtuel des œuvres de Mitchelene Bigman ?
La Musée 3D de Mitchelene Bigman est une page qui présente les œuvres de l'artiste dans une galerie virtuelle en trois dimensions.
Puis-je parcourir les œuvres de Mitchelene Bigman par ambiance ?
Les œuvres de Mitchelene Bigman peuvent être parcourues par émotion sur la page L'ambiance par émotion de l'artiste, qui organise les œuvres d'art selon l'ambiance qu'elles dégagent.
Où les œuvres de Mitchelene Bigman sont-elles regroupées par mots-clés ?
Pour trouver des œuvres de Mitchelene Bigman sur un thème spécifique, utilisez la page Par mots-clés de l'artiste, qui regroupe les œuvres par mot-clé.
