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Guide des œuvres étudiantes

Non Objective (b)

Nom Classe Date

Blanche Lazzell, Non Objective (b) (1928). Domaine public. Découvrez cette toile sous une lumière mouvante : le dessin, la couleur véritable sous le vernis, le pigment à nu

Les faits

Artiste
Blanche Lazzell wahooart.com/fr/artists/blanche-lazzell_fr/
Dates de l'artiste
1952 – 1956
Peint
1928
Dimensions originales
36 x 31 cm
Mouvement
Cubism Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface.

Mise en contexte

Non Objective (b) — Blanche Lazzell

Quelle est sa taille ?

L'original mesure 36 × 31 cm (hauteur × largeur), représenté ici à côté d'un adulte de taille moyenne.

Date de création

  1. 1920
  2. 1930
  3. 1940
  4. 1950

Ligne supérieure : les années. Ligne inférieure : l'âge de l'artiste au début et à la fin de chaque période — 0 à la naissance, 4 au décès.

Ombré : la vie de Blanche Lazzell (1952–1956) ▲ cette œuvre, 1928 chaque peinture datée, décennie par décennie

Comparer avec

Choisissez une œuvre ci-dessus : nommez deux points communs avec celle-ci, et une différence.

D'autres œuvres à découvrir aux côtés de celle-ci : wahooart.com/fr/art/similar/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/

Couleurs

Mesuré à partir de l'image

    Couleur principale

    Putty #d5c1af

    Palette répertoriée

    • #D5C1AF
    • #3C3D5C
    • #D38E4D
    • #84767C

    Ces couleurs au cœur de toute la palette de l'artiste Rechercher d'autres peintures par couleur

    Palette
    Neutrals La famille de couleurs dominante dans l'image.
    Nom de la couleur principale
    Putty
    Intensité
    Balanced Le degré de saturation et la variété des couleurs, allant d'une teinte unique et atténuée à une multitude de nuances éclatantes.
    Contraste
    Bold Le degré de variation de la luminosité et de la saturation des couleurs à travers l'œuvre.
    Harmonie
    Softly Mixed Palette L'harmonie des couleurs, de leur contraste à leur parfaite unité.
    Luminosité
    Brilliant Le degré de luminosité ou d'obscurité de l'image dans son ensemble, des ombres profondes aux hautes lumières éclatantes.
    Saturation
    Subtle Color La pureté et l'intensité des couleurs, allant d'un gris presque imperceptible à une vivacité totale.

    Artiste et musée

    Artiste

    Blanche Lazzell

    Né(e) à Maidsville, États-Unis d'Amérique

    Petite enfance et éducation

    Née: Le 10 octobre 1878, Monongah, Virginie-Occidentale

    Décédée: Le 1er juin 1956

    Nettie Blanche Lazzell est née dans une ferme près de Maidsville, en Virginie-Occidentale, de Mary Prudence Pope et Cornelius Carhart Lazzell. Son père descendait des pionniers qui se sont installés dans le comté de Monongalia.

    Elle a grandi comme la neuvième d'une famille de dix enfants, surnommée "Pet" par son frère Rufus.

    Elle a fréquenté une école à une pièce sur la ferme familiale.

    Sa mère est décédée alors qu’elle avait douze ans.

    Elle s’est inscrite au West Virginia Conference Seminary (aujourd'hui West Virginia Wesleyan College) en 1894. Elle souffrait de perte auditive partielle, probablement due à une catarrhe.

    Elle a étudié au South Carolina Co-educational Institute en 1899 et a enseigné à la Red Oaks School à Ramsey, Caroline du Sud.

    En 1901, elle s’est inscrite à l'université de Virginie-Occidentale (WVU) pour étudier les beaux-arts, se finançant en coloriant des photographies.

    Elle a étudié le dessin et l'histoire de l'art avec William J. Leonard et Eva E. Hubbard, apprenant la céramique, la gravure sur or et la décoration de porcelaine.

    Elle a obtenu son diplôme des beaux-arts à l’université de Virginie-Occidentale en 1905.

    Influences européennes et développement artistique

    Elle a étudié à la Art Students League de New York en 1908 sous la direction de Kenyon Cox et William Merritt Chase.

    Elle a voyagé deux fois en Europe, ce qui a considérablement influencé son développement artistique.

    En 1912, elle a visité l'Angleterre, les Pays-Bas, la Belgique et l'Italie, étudiant l'architecture.

    Elle a passé du temps à Paris, étudiant à l’Académie de la Grande Chaumière, à l’Académie Julian et à l’Académie Delecluse, s’installant finalement à l’Académie Moderne où elle a étudié avec Charles Guérin et David Rosen.

    Elle a été influencée par les peintres post-impressionnistes et a embrassé l'art du paysage.

    Ses expériences européennes lui ont permis de découvrir le cubisme et d'autres mouvements d’avant-garde.

    Provincetown et gravures sur bois en ligne blanche

    Elle a commencé à passer des étés à Provincetown, Massachusetts, à partir de 1915, s’y installant finalement de façon permanente.

    Elle est devenue membre fondateur des Provincetown Printers, expérimentant les techniques de gravure sur bois en ligne blanche inspirées des estampes japonaises ukiyo-e.

    Les gravures sur bois en ligne blanche impliquent l'utilisation de ruban adhésif pour séparer les zones du bloc, permettant plus de couleurs et de détails que les gravures sur bois traditionnelles.

    Son travail pendant cette période a commencé à incorporer des éléments du cubisme et de l’abstraction.

    Style artistique et réalisations majeures

    Style: Le style de Lazzell a évolué de la peinture représentative vers des compositions de plus en plus abstraites, influencé par le cubisme, le constructivisme et l'art non objectif.

    Thèmes: Son travail présentait souvent des motifs floraux, des paysages et des abstractions géométriques.

    Œuvres notables: "Non Objective (b)", "Petunias II" et diverses esquisses abstraites sans titre illustrent son style en évolution.

    Elle a été l'une des premières artistes américaines à embrasser l’art non objectif, tant en peinture qu’en gravure.

    Ses gravures sur bois en ligne blanche étaient innovantes pour leur utilisation de la couleur et du détail, repoussant les limites des techniques traditionnelles de gravure sur bois.

    Signification historique et héritage

    Lazzell était une figure pionnière du modernisme américain, notamment l'une des premières femmes à explorer l’abstraction en peinture et en gravure.

    Son travail a contribué à ouvrir la voie aux générations futures d’artistes abstraits.

    Malgré ses contributions importantes, le travail de Lazzell a été largement négligé pendant sa vie et pendant de nombreuses années après sa mort.

    Des expositions récentes et des études ont permis de porter une nouvelle attention sur ses réalisations artistiques, la reconnaissant comme une figure essentielle de l’histoire de l’art américain.

    Son héritage réside dans son approche innovante de la gravure et son exploration courageuse des formes abstraites, démontrant un premier accueil des principes modernistes au sein du contexte américain.

    Pour en savoir plus

    Disponible en ligne

    Code QR renvoyant à la page de téléchargement de Non Objective (b)

    wahooart.com/fr/art/download/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/

    Citer cette œuvre

    MLA
    Lazzell, Blanche. Non Objective (b). 1928, https://wahooart.com/fr/art/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/
    APA
    Lazzell, Blanche (1928). Non Objective (b) [Painting]. https://wahooart.com/fr/art/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/
    Chicago
    Blanche Lazzell. Non Objective (b). 1928. https://wahooart.com/fr/art/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/
    Harvard
    Lazzell, Blanche (1928) Non Objective (b). Available at: https://wahooart.com/fr/art/blanche-lazzell-non-objective-b-AQRPV7-en/

    Regardez de plus près

    Non Objective (b) — Blanche Lazzell

    Regardez de plus près

    Répondez avec vos propres mots. Il n'y a pas de mauvaises réponses ici — seulement des réponses que vous pouvez justifier.

    1. Qu'est-ce qui attire votre regard en premier, et pourquoi ?
    2. Quelles couleurs ou quelles formes créent l'atmosphère — et quelle est cette atmosphère ?
    3. Notre catalogue répertorie cette œuvre sous : geometric abstraction, color blocking, abstract forms. Êtes-vous d'accord ? Que souhaiteriez-vous ajouter ou retirer ?
    4. Revenez sur Petunias II (1922), présenté plus haut dans ce guide. Citez deux points communs avec cette œuvre, ainsi qu'une différence.
    5. Cubism : Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface. Où pouvez-vous observer cela dans cette œuvre ?

    Votre réponse

    Rédigez un court paragraphe sur cette œuvre en vous appuyant sur les informations présentées dans les sections précédentes de ce guide ainsi que sur vos réponses ci-dessus.

    Questions et réponses

    Quelle est la luminance de «Non Objective (b)» de Blanche Lazzell ?

    La luminance enregistrée pour «Non Objective (b)» de Blanche Lazzell est de Bright Balance.

    Quelle couleur domine la composition de «Non Objective (b)» de Blanche Lazzell ?

    La couleur qui prédomine dans « Non Objective (b) » est le Putty (#d5c1af). La couleur dominante est un atout précieux pour harmoniser une œuvre d'art avec un intérieur.

    Quel est le rapport entre le sujet de « Non Objective (b) » et les thèmes habituels de Blanche Lazzell ?

    «Non Objective (b)» dépeint geometric abstraction, color blocking, abstract forms, modern art, 20th century art, asymmetrical design, vibrant colors, tandis que les thèmes récurrents de Blanche Lazzell sont pioneering abstract style, provincetown community influence, exploration of geometric forms, cubism & constructivism, geometric abstraction, early 20th century art, formal experimentation, non-representational form. La comparaison des deux montre comment l'œuvre s'inscrit dans la lignée des sujets habituels de l'artiste.