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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Hunger

Name Klasse Datum

Käthe Kollwitz, Hunger (1923). Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Käthe Kollwitz wahooart.com/de/artists/kathe-kollwitz_de/
Lebensdaten des Künstlers
1867 – 1945
Gemalt
1923
Bewegung
Expressionism Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness.

Im Kontext

Hunger — Käthe Kollwitz

Entstehungsjahr

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Schattiert: das Lebenswerk von Käthe Kollwitz (1867–1945) ▲ dieses Werk, 1923

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Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Phthalo Green #162328

    Gespeicherte Palette

    • #162328
    • #F1EEE0
    • #5A6261
    • #A7ACA7
    Palette
    Neutrals Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Phthalo Green
    Intensität
    Monochromatic Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Statement Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Softly Mixed Palette Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Balanced Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Muted Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Käthe Kollwitz

    Geboren in Königsberg, Russland

    Frühe Jahre und Ausbildung

    Geboren: 8. Juli 1867, in Königsberg (heute Kaliningrad), Russland

    Familiärer Hintergrund: Tochter von Karl Schmidt, einem radikalen Sozialdemokraten und Freimaurer, und Katharina Rupp, aus einer unabhängigen Gemeinde. Ihr Großvater Julius Rupp beeinflusste sie mit Unterricht in Religion und Sozialismus.

    Frühe künstlerische Entwicklung: Begann im Alter von zwölf Jahren unter Anleitung ihres Vaters zu zeichnen. Studierte bei Gustav Naujok und Rudolf Mauer in Königsberg.

    Formale Ausbildung: Besuchte eine Mädchenkunstschule in Berlin, studierte dann in München (1888-89). Konzentrierte sich auf Zeichnung und Druckgrafik.

    Künstlerische Karriere und Hauptwerke

    Heirat und Umzug nach Berlin: Heirate Karl Kollwitz 1891 und zog nach Berlin, wo ihr Mann als Arzt unter den Armen praktizierte.

    Frühe Themen: Stellte zunächst das Leben der Arbeiterklasse dar, beeinflusst von sozialdemokratischen Idealen.

    Der Siebenbürger-Zyklus (1894-1898): Eine Reihe von Drucken, inspiriert von Gerhart Hauptmanns Stück "Die Weber", die die Unterdrückung und den Aufstand der schlesischen Weber darstellt. Dieser Zyklus brachte ihr weitreichende Anerkennung.

    Der Bauernkrieg-Zyklus (1902-1908): Erforschte den deutschen Bauernkrieg des 16. Jahrhunderts und spiegelte Themen von Rebellion und sozialer Ungerechtigkeit wider.

    Erster Weltkrieg und persönlicher Verlust: Der Tod ihres Sohnes Hans im Ersten Weltkrieg hatte einen tiefgreifenden Einfluss auf ihre Arbeit, was zu einem Fokus auf Trauer und Klage führte.

    Bemerkenswerte Werke: "Tod mit Mädchen im Schoß", "Alter Mann mit Galgenhals", "Turm der Mütter". Diese Werke zeichnen sich durch ihre scharfen Bilder und emotionale Intensität aus.

    Stil und Einflüsse

    Fokus auf Druckgrafik: Arbeitete hauptsächlich in Radierung, Lithografie, Holzschnitt und Zeichnung.

    Expressionismus: Obwohl sie ursprünglich im Realismus verwurzelt war, wird ihre Kunst eng mit dem Expressionismus aufgrund ihrer rohen Emotionen und vereinfachten Formen verbunden.

    Einflüsse: Max Klingers Druckreihe "Ein Leben" war ein bedeutender Einfluss auf ihre frühe Arbeit. Gerhart Hauptmanns Dramen inspirierten auch mehrere ihrer großen Zyklen.

    Technische Fertigkeit: Beherrschte die Techniken der Druckgrafik und verwendete Aquatinta und Schleifpapier, um dramatische Licht- und Schattenspiele zu erzeugen.

    Anerkennung und Späteres Leben

    Mitgliedschaft in der Preußischen Akademie: Wurde 1919 als erste Frau in die Preußische Akademie der Künste gewählt.

    Nazi-Verfolgung: Musste sich 1933 unter der Nazi-Herrschaft von der Akademie zurückziehen, und ihre Arbeit wurde verboten.

    Spätere Skulpturen: In ihren späteren Jahren schuf sie Bronzen und Steinskulpturen und erforschte weiterhin Themen wie Trauer, Verlust und Widerstandsfähigkeit.

    Tod: Starb 1945 in der Nähe von Dresden während der letzten Tage des Zweiten Weltkriegs.

    Vermächtnis und historische Bedeutung

    Stimme für die Unterdrückten: Kollwitz' Kunst wurde zu einer kraftvollen Stimme für die Arbeiterklasse, die Opfer des Krieges und diejenigen, die unter sozialer Ungerechtigkeit litten.

    Expressionistischer Pionier: Sie gilt als eine wichtige Figur des Expressionismus und beeinflusste Generationen von Künstlern mit ihren emotional aufgeladenen Bildern.

    Nachhaltige Wirkung: Ihre Arbeit berührt das Publikum bis heute aufgrund ihrer universellen Themen von Verlust, Trauer und der menschlichen Verfassung.

    Museen und Gedenkstätten: Das Käthe Kollwitz Museum in Berlin und andere Institutionen bewahren und stellen ihre Kunst aus und sorgen so dafür, dass ihr Vermächtnis weiterlebt.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    wahooart.com/de/art/download/kathe-kollwitz-hunger-8XYD5Z-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Kollwitz, Käthe. Hunger. 1923, https://wahooart.com/de/art/kathe-kollwitz-hunger-8XYD5Z-en/
    APA
    Kollwitz, Käthe (1923). Hunger [Painting]. https://wahooart.com/de/art/kathe-kollwitz-hunger-8XYD5Z-en/
    Chicago
    Käthe Kollwitz. Hunger. 1923. https://wahooart.com/de/art/kathe-kollwitz-hunger-8XYD5Z-en/
    Harvard
    Kollwitz, Käthe (1923) Hunger. Available at: https://wahooart.com/de/art/kathe-kollwitz-hunger-8XYD5Z-en/

    Genau hinsehen

    Hunger — Käthe Kollwitz

    Genau hinsehen

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    5. Expressionism: Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness. Wo lässt sich dies in diesem Werk erkennen?

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