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Leitfaden für studentische Kunstwerke

The Water Babies

Name Klasse Datum

Jessie Willcox Smith, The Water Babies. Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Jessie Willcox Smith wahooart.com/de/artists/jessie-willcox-smith_de/
Lebensdaten des Künstlers
1863 – 1935

Im Kontext

The Water Babies — Jessie Willcox Smith

Wann könnte dieses Werk entstanden sein?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930

Schattiert: das Lebenswerk von Jessie Willcox Smith (1863–1935)

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Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Putty #d5d4ba

    Gespeicherte Palette

    • #D5D4BA
    • #3E3828
    • #A4A082
    • #65604C
    Hauptfarbe
    Putty
    Intensität
    Balanced Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Bold Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Unified Palette Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Bright Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Subtle Color Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Jessie Willcox Smith

    Geboren in Philadelphia, Vereinigte Staaten von Amerika

    Frühes Leben und Ausbildung

    Geburt und Familie: Jessie Willcox Smith wurde 1863 in Philadelphia, Vereinigte Staaten von Amerika, als Tochter von Charles Henry Smith und Katherine Dewitt Willcox Smith geboren.

    Ausbildung: Sie besuchte private Grundschulen, bevor sie für weiterführende Studien nach Cincinnati zog.

    Frühe künstlerische Ausbildung: Ursprünglich als Lehrerin ausgebildet, entdeckte sie ihr künstlerisches Talent und widmete sich ihm ernsthaft.

    Formale Studien: Sie besuchte die Philadelphia School of Design for Women (heute Moore College of Art and Design) und die Pennsylvania Academy of the Fine Arts (PAFA). Dort studierte sie unter Thomas Eakins und Thomas Anshutz, wo sie begann, Fotografie als Ressource für ihre Illustrationen zu nutzen.

    Karriere und künstlerische Entwicklung

    Frühe Karriere: Sie begann ihre Karriere mit Illustrationen für Zeitschriften wie St. Nicholas.

    Ladies' Home Journal: Sie hatte eine Einstiegsposition bei der Ladies’ Home Journal, wo sie wertvolle Erfahrungen in der Werbekunst sammelte.

    Einfluss von Howard Pyle: Sie studierte unter Howard Pyle an der Drexel University, was ihren künstlerischen Stil maßgeblich prägte und sie ermutigte, Illustrationen beruflich zu verfolgen.

    Die Red Rose Girls: Sie teilte ein Atelier mit Elizabeth Shippen Green und Violet Oakley und bildete die Gruppe „The Red Rose Girls“. Sie lebten und arbeiteten vier Jahre lang gemeinsam im Red Rose Inn in Villanova, Pennsylvania.

    Illustrativer Stil: Bekannt für ihre sentimentalen Darstellungen von Kindheit, Familienleben und idyllischen Szenen. Ihr Stil zeichnete sich durch weiche Farben, zarte Details und einen Fokus auf die Erfassung emotionaler Momente aus.

    Hauptwerke und Errungenschaften

    Buchillustrationen: Sie illustrierte zahlreiche klassische Bücher, darunter Little Women von Louisa May Alcott, Evangeline von Henry Wadsworth Longfellow und A Child's Garden of Verses von Robert Louis Stevenson.

    Zeitschriftenbeiträge: Sie trug zu renommierten Zeitschriften wie Century, Collier’s, Leslie’s Weekly, Harper’s, McClure’s und Scribner's bei.

    Good Housekeeping Cover: Sie schuf alle Cover der Good Housekeeping von Dezember 1917 bis 1933, einschließlich ihrer berühmten "Mother Goose"-Serie.

    Bemerkenswerte Illustrationen: Zu ihren bekanntesten Illustrationen gehören „The Lily Pool“, „Mrs. Bedonebyasyoudid“ und „The Land of Counterpane“.

    Vermächtnis und historische Bedeutung

    Illustratorin des Goldenen Zeitalters: Gilt als eine der größten Illustratorinnen des Goldenen Zeitalters der amerikanischen Illustration.

    Pionierin für Frauenkünstlerinnen: Ihr Erfolg half, den Weg für andere Künstlerinnen in einem männerdominierten Bereich zu ebnen.

    Einfluss auf die amerikanische Kunst: Ihre sentimentalen und idealisierten Darstellungen des Familienlebens hatten einen bleibenden Einfluss auf die amerikanische Kunst und Kultur und prägten die Wahrnehmung von Kindheit und Häuslichkeit.

    Anerkennung: Sie wurde zu Lebzeiten gefeiert und wird weiterhin für ihre künstlerischen Fähigkeiten und ihren Beitrag zur Welt der Illustration bewundert.

    Späteres Leben und Tod

    Fortgesetzte Arbeit: Jessie Willcox Smith illustrierte während ihrer gesamten Karriere weiter und hielt ein hohes Qualitäts- und Popularitätsniveau aufrecht.

    Gesundheitliche Herausforderungen: Sie hatte später im Leben gesundheitliche Probleme, darunter Rückenbeschwerden, die sie anfänglich dazu veranlassten, sich der Kunst anstatt dem Unterricht zuzuwenden.

    Tod: Jessie Willcox Smith starb 1935 und hinterließ ein bedeutendes Werk, das bis heute weiterhin Publikum inspiriert und erfreut.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    wahooart.com/de/art/download/jessie-willcox-smith-the-water-babies-9CWHG2-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Smith, Jessie Willcox. The Water Babies. n.d., https://wahooart.com/de/art/jessie-willcox-smith-the-water-babies-9CWHG2-en/
    APA
    Smith, Jessie Willcox (n.d.). The Water Babies [Painting]. https://wahooart.com/de/art/jessie-willcox-smith-the-water-babies-9CWHG2-en/
    Chicago
    Jessie Willcox Smith. The Water Babies. n.d. https://wahooart.com/de/art/jessie-willcox-smith-the-water-babies-9CWHG2-en/
    Harvard
    Smith, Jessie Willcox (n.d.) The Water Babies. Available at: https://wahooart.com/de/art/jessie-willcox-smith-the-water-babies-9CWHG2-en/

    Genau hinsehen

    The Water Babies — Jessie Willcox Smith

    Genau hinsehen

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    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie sieht diese Stimmung aus?
    3. Werfen Sie einen Blick zurück auf The Lily Pool (1903), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    4. Was wollte der Künstler wohl, dass Sie fühlen?
    5. Wenn Sie dem Künstler eine Frage zu diesem Werk stellen könnten, welche wäre das?

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