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Leitfaden für studentische Kunstwerke

REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805

Name Klasse Datum

Charles Thévenin, REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805. Gemeinfreiheit.

Eckdaten

Künstler
Charles Thévenin wahooart.com/de/artists/charles-thevenin_de/
Lebensdaten des Künstlers
1764 – 1838

Im Kontext

REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805 — Charles Thévenin

Wann könnte dieses Werk entstanden sein?

  1. 1760
  2. 1770
  3. 1780
  4. 1790
  5. 1800
  6. 1810
  7. 1820
  8. 1830

Schattiert: das Lebenswerk von Charles Thévenin (1764–1838)

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Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Putty #d4bd9a

    Gespeicherte Palette

    • #D4BD9A
    • #412517
    • #A48C6F
    • #6F5B4A
    Palette
    Earthy Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Putty
    Intensität
    Balanced Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Bold Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Strong Color Unity Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Bright Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Balanced Soft Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Charles Thévenin

    Geburtsort Paris, Frankreich

    Charles Thévenin: Ein Neoklassischer Maler der Revolution und des Empire

    Charles Thévenin (1764-1838) war eine bedeutende Figur in der französischen neoklassischen Malerei, gefeiert für seine dramatischen Darstellungen der Französischen Revolution und des Napoleonischen Zeitalters. Geboren am 12. Juli 1764 in Paris, verstarb er am 28. Februar 1838 und hinterließ ein Vermachtnis von heldenhaften Szenen und historischen Erzählungen, die den Geist einer turbulenten Periode der französischen Geschichte einfingen.

    Frühes Leben, Ausbildung und Künstlerische Entwicklung

    Geboren in eine Familie mit künstlerischen Verbindungen – sein Vater war ein Hofarchitekt – beeinflusste seine frühe Exposition der Kunst zweifellos seinen Karriereweg. Er erhielt formale Ausbildung an der Académie Royale de Peinture et de Sculpture unter der Anleitung von François-André Vincent. Diese strenge Ausbildung vermittelte ihm die Prinzipien des neoklassischen Stils, Betonung von Klarheit, Ordnung und einer Rückkehr zu klassischen Idealen von Schönheit und Form. Sein Talent wurde schnell erkannt; er erzielte bemerkenswerten Erfolg im prestigeträchtigen Prix de Rome Wettbewerb, gewann den zweiten Preis für Joseph Erkennt durch seine Brüder im Jahr 1789 und den ersten Preis für Regulus kehrt nach Karthago zurück im Jahr 1791. Diese frühen Werke demonstrierten seine wachsende Fähigkeit in der Erzählung historischer Szenen mit dramatischem Einfluss.

    Wichtige Werke, Themen und Historische Bedeutung

    Thévenins Karriere erreichte einen Höhepunkt mit einer Reihe von Werken, die die Französische Revolution und das Napoleonische Zeitalter thematisierten. Die Sturmung der Bastille (1793) ist ein herausragendes Beispiel für seine Fähigkeit, historische Ereignisse mit dramatischer Wucht darzustellen. Die Serie Napoleonischer Siege (ab 1806) verherrlichte die militärischen Erfolge Napoleons und trug zur Konstruktion einer nationalen Identität bei. Die Kapitulation von Hamburg (1812) zeigt seine Fähigkeit, Schlachten mit Präzision und Detailtreue zu malen. Diese Werke dienten nicht nur als künstlerische Darstellungen, sondern auch als Propagandainstrumente, die die politischen Ziele der jeweiligen Epoche unterstrich.

    Einflüsse und Künstlerische Verbindungen

    Thévenin wurde von den Werken klassischer Maler wie Jacques-Louis David beeinflusst, dessen neoklassischer Stil seine eigene künstlerische Entwicklung prägte. Er pflegte Kontakte zu anderen Künstlern seiner Zeit, darunter Jean-Auguste Dominique Ingres, der ebenfalls ein bedeutender Vertreter des Neoklassizismus war. Die Werke von Antikenbildern und Skulpturen inspirierten ihn zu einer Rückkehr zu klassischen Formen und Idealen. Seine künstlerischen Verbindungen trugen zur Verbreitung seiner Werke bei und festigten seinen Ruf als bedeutender Vertreter des Neoklassizismus.

    Spätere Jahre, Vermächtnis und Bedeutung für die Kunstgeschichte

    In seinen späteren Jahren wurde Thévenin zu einem angesehenen Künstler am Hofe Napoleons und erhielt zahlreiche Aufträge für Porträts und historische Szenen. Sein Vermachtnis als bedeutender Vertreter des Neoklassizismus ist bis heute lebendig. Seine Werke werden in renommierten Museen auf der ganzen Welt ausgestellt und studiert. Thévenins Bedeutung für die Kunstgeschichte liegt in seiner Fähigkeit, historische Ereignisse mit dramatischer Wucht darzustellen und zur Konstruktion einer nationalen Identität beizutragen.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    wahooart.com/de/art/download/charles-thevenin-reddition-d-ulm-20-octobre-1805-ARD559-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Thévenin, Charles. REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805. n.d., https://wahooart.com/de/art/charles-thevenin-reddition-d-ulm-20-octobre-1805-ARD559-en/
    APA
    Thévenin, Charles (n.d.). REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805 [Painting]. https://wahooart.com/de/art/charles-thevenin-reddition-d-ulm-20-octobre-1805-ARD559-en/
    Chicago
    Charles Thévenin. REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805. n.d. https://wahooart.com/de/art/charles-thevenin-reddition-d-ulm-20-octobre-1805-ARD559-en/
    Harvard
    Thévenin, Charles (n.d.) REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805. Available at: https://wahooart.com/de/art/charles-thevenin-reddition-d-ulm-20-octobre-1805-ARD559-en/

    Genau hinsehen

    REDDITION D'ULM.20 OCTOBRE 1805 — Charles Thévenin

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie begründen können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie lässt sich diese beschreiben?
    3. Wie viele Gesichter können Sie finden? ____ (unser Katalog zählt 8 – stimmen Sie dem zu?)
    4. Werfen Sie einen Blick zurück auf Oedipus and Antigone, weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.
    5. Welche Gefühle wollte der Künstler wohl in Ihnen auslösen?

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