Formát papíru

Průvodce studentskou tvorbou

An arithmetic lesson at the Whittier

Jméno Ročník Datum

Frances Benjamin Johnstonová, An arithmetic lesson at the Whittier (1900). Právo veřejné domény

Zásadní informace

Autor
Frances Benjamin Johnstonová wahooart.com/cs/artists/frances-benjamin-johnston_cs/
Datum vzniku díla
1866 – 1952
Malováno
1900
Původní rozměry
19 x 24 cm
Pohyb
Documentary Photography Photographs taken to record real events and lives as evidence, not to arrange a pretty picture.

In context

An arithmetic lesson at the Whittier — Frances Benjamin Johnstonová

How big is it?

The original measures 19 × 24 cm (height × width), drawn here beside an adult of average height.

Kdy bylo toto dílo vytvořeno?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940
  10. 1950

Shaded: životopis Frances Benjamin Johnstonová (1866–1952) ▲ toto dílo, 1900

Podobná díla

Vyberte si jedno z výše uvedených děl: uveďte dvě věci, které má společné s tímto dílem, a jednu věc, ve které se liší.

Další díla, která se k tomuto hodí: wahooart.com/cs/art/similar/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/

Paleta barev

Určeno podle obrazu

    Hlavní barva

    Gray #777873

    Uložená paleta

    • #777873
    • #9E9F98
    • #D4D3C6
    • #555653
    Paleta
    Neutrals Dominantní barevná rodina na obrázku.
    Název hlavní barvy
    Gray
    Sytost
    Monochromatic Jak nasycené a rozmanité barvy jsou, od jediného tlumeného odstínu až po mnoho jasných tónů.
    Kontrast
    Balanced Jak moc se barvy v rámci obrazu liší v jasnosti a sytosti.
    Harmonie
    Unified Palette Jak dobře barvy spoluladí, od kontrastních až po plně harmonické.
    Jasnost
    Brilliant Jak moc je obraz celkově světlý nebo tmavý, od hlubokého stínu až po jasný světelný vrchol.
    Nasycení
    Muted Jak čisté a syté jsou tyto barvy, od téměř šedých až po plně živé.

    Umělec a muzeum

    Umělec

    Frances Benjamin Johnstonová

    Born in Grafton, Spojené státy americké

    Pionýrka za objektivem: Život a odkaz Frances Benjamin Johnstonové

    V roce 1864, uprostřed bouřlivého pozadí americké éry po občanské válce, se Frances Benjamin Johnstonová zrodila jako průlomová postava v tehdy začínajícím oboru fotografie. Její příběh je vyprávěním o privilegium zkroceném ambicemi, o společenských očekáváních nap challenged tvůrčí energií a o pronikavém pohledu, který dokumentoval národ procházející hlubokou transformací. Na rozdíl od mnoha umělců, kteří museli bojovat o uznání, Johnstonová těžila ze svého pohodlného výchovného prostředí; její matka, Frances Antoinette Benjaminová, byla váženou novinářkou píšící pod pseudonymem „Ione“ pro The Baltimore Sun, zatímco její otec, Anderson Doniphan Johnston, zastával významnou pozici na Ministerstvu financí USA. Tento pevný základ umožnil mladé Frances získat kvalitní vzdělání – v roce 1883 vystudovala Notre Dame of Maryland Collegiate Institute – a především jí otevřel příležitosti k uměleckému vzdělávání doma i v zahraničí, včetně studií na Académie Julian v Paříži a v Washington Art Students League. Skutečným impulsem pro její fotografickou cestu však byl dar od nečekaného zdroje – od samotného George Eastmana: jeden z úplně prvních fotoaparátů Kodak, který ji vnesl do světa, jenž pomůže definovat znovu.

    Od portrétů k sociálnímu komentáší: Vyvíjející se vize

    Johnstonová se ve své rané tvorbě zaměřovala především na portrétní fotografii, když nejprve zachycovala podoby svých přátel, rodiny a významných osobností z washingtonských společenských kruhů. Rychle si získala uznání díky schopnosti vykreslit charakter a nuance postav, což jí umožnilo získat zakázky na fotografování legend jako Susan B. Anthony, Mark Twain či Booker T. Washington. Tento úspěch ji dovedl k bezprecedentní roli: stala se oficiální fotografkou Bílého domu pod několika prezidentskými administracemi – Harrison, Cleveland, McKinley, Theodore Roosevelt a Taft. Přesto se její umělecká vize vymykala těsným hranicím politického portrétování. Měla v sobě hlubokou zvídavost vůči všem aspektům amerického života, a tak se její objektiv začal obrátit k dokumentaci osudů obyčejných lidí. Tento zvrat znamenal zásadní okamžik v její kariéře, kdy se proměnila ze zdatné portrétistky v průkopnickou dokumentární fotografku. Nebála se vstoupit do uhelných dolů, železáren, textilních továren, a dokonce i na paluby lodí, čímž zachytila snímky nabízející syrový a realistický pohled na život americké dělnické třídy – skupiny, která byla v hlavním proudu umění a médií často opomíjena. Její závazek k sociálnímu komentáři byl obzvláště patrný v jejím projektu z roku 1900, kdy byla pověřena fotografováním Institutu Hampton Normal and Agricultural. Tato série, dokumentující úspěchy a každodenní život afroamerických studentů, patří k jejím nejvýznamnějším úspěchům a představuje silné vizuální svědectví o jejich odolnosti a ambicích v éře všudypřítomné rasové nerovnosti.

    Umělecké vlivy a proměňující se styl

    Fotografický styl Johnstonové nevznikal v izolaci; nasávala vlivy tehdejších uměleckých proudů. Zpočátku ji přitahoval piktorialismus – směr, který kladl důraz na estetický efekt a evokativní obrazovost – ale postupně se přiklonila k přímějšímu, dokumentárnímu přístupu. Dílo fotografů jako Peter Henry Emerson, který prosazoval naturalistickou fotografii a vyhýbal se manipulaci, rezonovalo s jejím rostoucím touhou po autenticitě. Její portréty, i ty těch nejvýznamnějších osobností, byly charakteristické upřímností a pozorností k detailu, přičemž se vyhýbaly strohé formálnosti, jež byla u tehdejší ateliérové fotografie běžná. Projevila inovativní využívání světla a kompozice, které dokázala mistrně ovládat ve vytváření snímků, jež byly esteticky i emocionálně působivé. Možná jeden z jejích nejikoničtějších autoportrétů – na kterém zobrazuje samu sebe jako „Novou ženu“ sebevědomě držící pivní pohár – dokonale vystihuje její ducha nezávislosti a společné změny, přičemž zpochybňuje konvenční genderové role a oslavuje posílení postavení žen. Tento obraz se stal symbolem proměňující se role žen v americké společnosti na přelomu 20. století.

    Trvalý dopad: Odkaz a historický význam

    Přínos Frances Benjamin Johnstonové pro americkou fotografii je neměřitelný. Nebyla pouze jednou z prvních žen, které dosáhly komerčního úspěchu a širokého uznání jako fotografky, ale pomohla také povýšit dokumentární fotografii na formu umění. Její rozsáhlá tvorba představuje nepostradatelný historický záznam americké společnosti konce 19. a začátku 20. století a nabízí hluboký vhled do její sociální, ekonomické i politické krajiny. Její fotografie jsou dnes uloženy ve vzácných sbírkách prestižních muzeí, včetně Library of Congress a Smithsonian Institution, což zaručuje jejich zachování pro budoucí generace. Kromě svých uměleckých úspěchů Johnstonová otevřela cestu nespočetným následujícím fotografkám a dokázala, že kariéra za objektivem je nejen možná, ale může být i hluboce dopadající. Dokázala totiž, že fotografie není jen o zaznamenávání reality; je to o její interpretaci, o zpochybňování vnímání a nakonec i o utváření našeho chápání světa kolem nás. Její odkaz stále inspiruje dnešní fotografy a připomíná nám sílu vizuálního vyprávění i důležitost dokumentace lidské zkušenosti s empatií, integritou a uměleckou vizí.

    Dále prozkoumat

    The Post graduate Class of 1900: Úchvatný pohled do amerického života počátku 20. století, dostupný jako ručně malovaná reprodukce.

    Agriculture. Inspection of milk Use of the lactometer: Úderný snímek v dokumentárním stylu, který ukazuje průmyslovou efektivitu a tichou pilnost.

    Primary Class Studying Plants Whittier School: Okouzlující fotografie vyvolávající nostalgiu po uplynulé éře, zachycující venkovský život a ranou fotografii.

    Více informací zde

    Najděte si online

    QR kód odkazující na stránku ke stažení An arithmetic lesson at the Whittier

    wahooart.com/cs/art/download/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/

    Citace tohoto díla

    MLA
    Johnstonová, Frances Benjamin. An arithmetic lesson at the Whittier. 1900, https://wahooart.com/cs/art/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/
    APA
    Johnstonová, Frances Benjamin (1900). An arithmetic lesson at the Whittier [Painting]. https://wahooart.com/cs/art/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/
    Chicago
    Frances Benjamin Johnstonová. An arithmetic lesson at the Whittier. 1900. https://wahooart.com/cs/art/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/
    Harvard
    Johnstonová, Frances Benjamin (1900) An arithmetic lesson at the Whittier. Available at: https://wahooart.com/cs/art/frances-benjamin-johnston-an-arithmetic-lesson-at-the-whittier-AQUBWH-en/

    Look closely

    An arithmetic lesson at the Whittier — Frances Benjamin Johnstonová

    Look closely

    Answer in your own words. There are no wrong answers here — only answers you can explain.

    1. What catches your eye first, and why?
    2. Which colours or shapes create the mood — and what is that mood?
    3. How many faces can you find? ____ (our catalogue counts 8 — do you agree?)
    4. Our catalogue files this work under: early 20th century, american education, community portrait. Do you agree? What would you add, or take away?
    5. Look back at Andrew Carnegie and Booker T. Washington (1906), earlier in this guide. Name two things it shares with this work, and one that is different.

    Your response

    Write a short paragraph about this artwork. Use the facts from the earlier parts of this guide, and your answers above.