Formát papíru

Průvodce studentskou tvorbou

Untitled (DD2944)

Jméno Ročník Datum

arthur douglas amiotte, Untitled (DD2944) (1966). Reproduková za účely dokumentace; veškerá práva jsou vyhrazena vlastníkem práv.

Zásadní informace

Autor
arthur douglas amiotte wahooart.com/cs/artists/arthur-douglas-amiotte/
Datum vzniku díla
1942 – ?
Malováno
1966
Pohyb
Other

V kontextu

Untitled (DD2944) — arthur douglas amiotte

Kdy bylo toto dílo vytvořeno?

  1. 1940
  2. 1950
  3. 1960

Shaded: životopis arthur douglas amiotte (1942–?) ▲ toto dílo, 1966

Paleta barev

Určeno podle obrazu

    Hlavní barva

    Putty #ede5c0

    Uložená paleta

    • #EDE5C0
    • #405AC8
    • #5094B9
    • #DCB67F
    Název hlavní barvy
    Putty
    Sytost
    Vivid Jak nasycené a rozmanité barvy jsou, od jediného tlumeného odstínu až po mnoho jasných tónů.
    Kontrast
    Balanced Jak moc se barvy v rámci obrazu liší v jasnosti a sytosti.
    Harmonie
    Discordant Palette Jak dobře barvy spoluladí, od kontrastních až po plně harmonické.
    Jasnost
    Brilliant Jak moc je obraz celkově světlý nebo tmavý, od hlubokého stínu až po jasný světelný vrchol.
    Nasycení
    Clear Color Presence Jak čisté a syté jsou tyto barvy, od téměř šedých až po plně živé.

    Umělec a muzeum

    Umělec

    arthur douglas amiotte

    Narozen(a) v Pine Ridge, United States of America

    Arthur Douglas Amiotte: A Life in Lakota Art

    Early Life and Heritage

    Born: 1942 in Pine Ridge, South Dakota, on the Pine Ridge Indian Reservation.

    Lakota Names: Initially named Warpa Tanka Kuciyela (Low Black Bird), later received a second Lakota name in 1972.

    Family History: Descendant of Standing Bear (Mató Nájin), who fought at the Battle of Little Bighorn, connecting Amiotte to a rich historical lineage.

    Raised between Pine Ridge and Custer, SD, immersing him in Lakota culture from a young age.

    Education and Influences

    Formal Education: Bachelor of Art Education from Northern State College (1964) and a Master of Interdisciplinary Studies from the University of Montana, Missoula.

    Key Mentors: Grandmother Christina Standing Bear, who taught him the heritage of his great-grandfather; Peter Catches, Sr., a respected Oglala Lakota elder.

    Artistic Inspiration: Dakota artist Oscar Howe inspired Amiotte to embrace and utilize his Lakota background in his artwork. Joseph Eps Brown at University of Montana also played a role.

    Artistic Development and Style

    Early Work: Began teaching art after completing his bachelor’s degree, but continued to develop his own artistic voice.

    Unique Approach: Amiotte's work blends Lakota traditions, history, and contemporary themes, creating a distinctive style.

    Mediums: Primarily works with painting and collage, often incorporating elements of Ledger art but pushing the boundaries of the form.

    His art reflects a deep understanding of Lakota philosophy, oral history, and ceremonial practices.

    Themes and Major Achievements

    Core Themes: Exploration of Lakota identity, the impact of historical events on Native American communities, and the preservation of cultural traditions.

    Notable Works: While specific titles are less emphasized than the overall body of work, his paintings and collages consistently demonstrate a powerful narrative quality. “Untitled (DD2944)” is one example.

    Exhibitions & Curation: Curated exhibitions at institutions like the Wheelwright Museum of the American Indian and the Akta Lakota Museum, showcasing Plains tribes culture.

    Lectured on historical and modern American Indian art, sharing his expertise with a wider audience. Delivered an Oscar Howe Memorial Lecture in 2004.

    Historical Significance and Legacy

    Influence: Considered one of the most influential contemporary Lakota artists, inspiring others to explore their cultural heritage through art.

    Recognition: Holds honorary doctorates from Oglala Lakota College and Brandon University.

    Preservation of Culture: Amiotte’s work serves as a vital record of Lakota history, beliefs, and artistic traditions, ensuring their continuation for future generations.

    His art bridges the gap between traditional practices and contemporary expression, offering a unique perspective on Native American identity in the 21st century.

    Více informací zde

    Najděte si online

    QR kód odkazující na stránku ke stažení Untitled (DD2944)

    wahooart.com/cs/art/download/arthur-douglas-amiotte-untitled-dd2944-DD2944-en/

    Citace tohoto díla

    MLA
    amiotte, arthur douglas. Untitled (DD2944). 1966, https://wahooart.com/cs/art/arthur-douglas-amiotte-untitled-dd2944-DD2944-en/
    APA
    amiotte, arthur douglas (1966). Untitled (DD2944) [Painting]. https://wahooart.com/cs/art/arthur-douglas-amiotte-untitled-dd2944-DD2944-en/
    Chicago
    arthur douglas amiotte. Untitled (DD2944). 1966. https://wahooart.com/cs/art/arthur-douglas-amiotte-untitled-dd2944-DD2944-en/
    Harvard
    amiotte, arthur douglas (1966) Untitled (DD2944). Available at: https://wahooart.com/cs/art/arthur-douglas-amiotte-untitled-dd2944-DD2944-en/

    Zaměřte se pozorně

    Untitled (DD2944) — arthur douglas amiotte

    Detailní pohled

    Odpovídejte vlastními slovy. Neexistují zde žádné špatné odpovědi – pouze odpovědi, které dokážete vysvětlit.

    1. Co vás zaujme jako první a proč?
    2. Které barvy nebo tvary vytvářejí atmosféru – a jaká to je atmosféra?
    3. V našem katalogu je toto dílo zařazeno pod: woman figure, raised hands gesture, blue background art. Souhlasíte? Co byste k němu přidali nebo co byste z něj odebrali?
    4. arthur douglas amiotte bylo při vzniku tohoto díla ve věku přibližně 24. Co v něm vypadá jako práce umělce právě v této životní fázi?
    5. Témata, která se v díle arthur douglas amiotte opakovaně objevují: spiritual gesture, american expressionism", mid-century modern. Která z nich vidíte i zde?

    Vaše odpověď

    Napište krátký odstavec o tomto uměleckém díle. Vycházejte při psaní z faktů uvedených v předchozích částech tohoto průvodce a ze svých předchozích odpovědí.